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1、基于新課程改革完善評(píng)價(jià)體系的要求,電子學(xué)檔(Eportfolios)作為實(shí)施新課程改革過程性評(píng)價(jià)的一種有效工具,已經(jīng)逐漸得到了教育者的認(rèn)同。并且隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建和終身學(xué)習(xí)的需要,電子學(xué)檔將成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必需,它不僅僅作為評(píng)估的手段和工具,而且發(fā)展成為了一種學(xué)習(xí)的工具和支持環(huán)境,具有知識(shí)管理、協(xié)作學(xué)習(xí)、多元評(píng)價(jià)等功能。筆者在研究了國(guó)內(nèi)外的一些電子學(xué)檔系統(tǒng)后,總結(jié)了這些系統(tǒng)的不足之處,結(jié)合筆者對(duì)電子學(xué)檔的理解,并且根據(jù)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)
2、據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r分析出開發(fā)電子學(xué)檔的可行性,最后設(shè)計(jì)和開發(fā)了可以同時(shí)面向教師和學(xué)生的電子學(xué)檔系統(tǒng)。并且基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)所要求的功能。包括前臺(tái)用戶界面、管理員子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)和學(xué)生子系統(tǒng)4個(gè)部分。 本文首先介紹了電子學(xué)檔的國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究、發(fā)展現(xiàn)狀及研究意義,闡述了開發(fā)電子學(xué)檔系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)及相關(guān)技術(shù),較詳細(xì)地論述了電子學(xué)檔系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì),對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)說明。著重描述了整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程,介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思
3、想、技術(shù)路線、開發(fā)平臺(tái)的選擇、系統(tǒng)總體框架、業(yè)務(wù)流程、本系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能以及具體的實(shí)現(xiàn)方法和步驟。筆者依據(jù)軟件工程中瀑布模型的開發(fā)思想,完成了本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中,主要利用了ASP技術(shù)、XML標(biāo)記語言、VBScript腳本語言、CSS樣式表等常用的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù),采用了B/S(瀏覽器/服務(wù)器)體系結(jié)構(gòu),使系統(tǒng)具有可重用和可維護(hù)性良好的特點(diǎn)。系統(tǒng)使用的關(guān)鍵程序設(shè)計(jì)技術(shù)包括分類和標(biāo)簽、模糊查詢、RSS簡(jiǎn)易信息聚合、MD5加密、
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