多媒體物理教學軟件評價指標體系的理論研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、計算機輔助教學的評價在計算機輔助教學的短暫而迅速的發(fā)展歷史中起著十分重要的作用.該文根據多媒體輔助教學實踐的需要,以學習理論作指導,結合物理學科的特點,從理論上對多媒體輔助物理教學軟件評價指標體系進行了初步的研究,并建立了一個評價指標體系表,以期對輔助物理教學軟件進行比較系統(tǒng)、全面、客觀的評價.全文共分六章.第一章分析了進行計算機輔助教學軟件評價的重要性以及當前教學軟件評價指標的現狀,并闡述了課題研究的意義.第二章對國內外幾種有影響的評

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