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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的實踐研究姓名：姚愛英申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）指導(dǎo)教師：馬德堯沈自飛20080501ABSTRACTReadingisamajorwayforpeopletoacquireknowledgeandgettoknowtheworldWhenitcomesteading，peoplewillnaturallypayattentiontothereadinginChineseHoweve
2、r，inmodemsociety，itisnotenoughforUStobeequippedwiththeabilityofreadinginChineseonlyWesometimeshavetoreadinstructions，stockcharts，etcAlloftheserequiretheabilityofmathematicalreadingTeachingatschoolshouldbesuitedtothedevel
3、opmentofthesocietyInthismodernizedinformationera，itisofgreatimportancetotrainstudents’learningabilityNevertheless，mathematicalreading，asafundamentalapproachtoteachingandlearning，drawsfartoolittleattentionofpeopleAtpresen
4、t—day’Sschool，teachingandlearningofmathhavedevelopedintothatofmathematicalexercises，andteachersandstudentshavebecomefoolsofdoingexercisesThethesisismeanttoemphasizetheimportanceofmathematicalreadingbyexplainingitsfeature
5、sandfunctionsThethesis，basedonclassroomteaching，willanalyzetheprinciplesofteachingreadingItwillcoverthefollowingaspectsoftheselectionofreadingmaterial，theconstructionofthereadingmodel，；theinstructionofreadingmethod，thecu
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