浙江省部分高校公共體育定向運(yùn)動(dòng)課程開設(shè)現(xiàn)狀研究.pdf

1、浙江省教育廳年1999年以“浙教體[1999]128號(hào)”文件下發(fā)了“關(guān)于在大中學(xué)校開展定向運(yùn)動(dòng)的通知”，要求各級(jí)教育部門和學(xué)校多形式、多渠道開展定向運(yùn)動(dòng)，把定向運(yùn)動(dòng)列人體育與健康教材內(nèi)容，以及2002年又以浙教體[2002]1號(hào)文下發(fā)了“關(guān)于進(jìn)一步開展定向運(yùn)動(dòng)的通知”。通過對(duì)我省高校開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我省高校開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)狀況并不盡如人意，距預(yù)期目標(biāo)還有一定的差距。本文試圖通過對(duì)浙江省部分高校定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀的分析，探尋

2、其相關(guān)制約因素，并提出對(duì)策。 采用文獻(xiàn)資料調(diào)研、問卷調(diào)查、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)浙江省高校開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的師資隊(duì)伍情況、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)用圖、教學(xué)器材配置、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等幾方面現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，探究制約開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的主要因素，為進(jìn)一步在高校中開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)提出對(duì)策。 得出以下結(jié)論： 1、浙江省高校公共體育開設(shè)定向運(yùn)動(dòng)課程的學(xué)校比較少，師資力量比較薄弱，有關(guān)定向運(yùn)動(dòng)的宣傳力度不夠，定

3、向運(yùn)動(dòng)在浙江省高校公共體育中的普及率不高。 2、浙江省高校公共體育開設(shè)簡(jiǎn)單易行的定向運(yùn)動(dòng)是有必要的。它符合浙江省高校學(xué)生的身心的和諧發(fā)展，是浙江省高校體育俱樂部制改革的有利補(bǔ)充；定向運(yùn)動(dòng)在浙江省高校公共體育課中開設(shè)符合浙江省高校公共體育教學(xué)改革的需要；定向運(yùn)動(dòng)在浙江省高校公共體育課中開展符合現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的需要：高校公共體育課程改革的指導(dǎo)思想是浙江省高校公共體育開設(shè)定向運(yùn)動(dòng)課程的重要依據(jù)。 3、浙江省高校公共體育開設(shè)定

4、向運(yùn)動(dòng)是可行的。在高校開設(shè)定向運(yùn)動(dòng)得到了國(guó)家、省市相關(guān)部門政策上的支持；浙江省高教園區(qū)整體環(huán)境本身就適合開展簡(jiǎn)單易行的定向活動(dòng)，這些都為定向運(yùn)動(dòng)在浙江省高校的開展提供了很好的發(fā)展條件和空間。 4、浙江省高校公共體育定向運(yùn)動(dòng)課程的教學(xué)環(huán)境(教材、器材、場(chǎng)地)、師資力量、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)數(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程教學(xué)器材及場(chǎng)地、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是影響浙江省高校公共體育定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)主要因素。 5、制約浙江省高校公共體育開設(shè)定向運(yùn)

5、動(dòng)課程的主要因素是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、定向運(yùn)動(dòng)的宣傳、課程師資、場(chǎng)地條件；其次是學(xué)生的興趣、器材條件、經(jīng)費(fèi)的投入、安全因素；課程教材對(duì)浙江省高校公共體育開設(shè)影響不大。 提出以下建議： 1、加強(qiáng)對(duì)定向運(yùn)動(dòng)師資的培訓(xùn)，建立一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，不斷提高公共體育定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)水平，同時(shí)為浙江省高校公共體育開設(shè)定向運(yùn)動(dòng)課程提供充足的師資力量。 2、加強(qiáng)對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的宣傳，可以在校園里進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)的比賽等活動(dòng)，讓更

6、多的學(xué)生了解定向運(yùn)動(dòng)，對(duì)定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣和積極性，這樣有利于定向運(yùn)動(dòng)在體育俱樂部制下的正常開設(shè)。 3、舉辦浙江省高校校際間的學(xué)生或教師的定向運(yùn)動(dòng)比賽，促進(jìn)校際間定向運(yùn)動(dòng)的交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)擴(kuò)大定向運(yùn)動(dòng)的宣傳范圍，使更多的高校教師或?qū)W生了解定向運(yùn)動(dòng)，參與定向運(yùn)動(dòng)，引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，促進(jìn)定向運(yùn)動(dòng)在浙江省高校公共體育中的開設(shè)。 4、針對(duì)公共體育不同學(xué)生的情況，完善公共體育定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)