論當(dāng)代交往與思想政治教育創(chuàng)新.pdf

1、交往是當(dāng)代最流行的語(yǔ)言。當(dāng)代是交往普遍化、信息化的時(shí)代，是當(dāng)今世界發(fā)展的客觀趨勢(shì)和歷史潮流，深刻地影響著社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題，不同的學(xué)科都關(guān)注和研究這一重大課題。思想政治教育是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要方式，是人們主觀見(jiàn)之于客觀的一種活動(dòng)，理應(yīng)特別關(guān)注當(dāng)代交往的問(wèn)題。具有鮮明時(shí)代特征的當(dāng)代交往為思想政治教育提供了新的發(fā)展契機(jī)，為其注入了新鮮的時(shí)代氣息，同時(shí)又給思想政治教育帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為其提出了諸多的

2、新課題。因此，在當(dāng)代交往背景下，以馬克思交往理論重新詮釋思想政治教育，以交往的新視角開(kāi)創(chuàng)思想政治教育的新境界，即以新的思維解析當(dāng)前思想政治教育的境遇，以新的理念創(chuàng)新思想政治教育，目的在于使思想政治教育更加符合當(dāng)代的歷史發(fā)展變化，更好地指導(dǎo)人們的實(shí)踐。思想政治教育創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。如何在當(dāng)代交往背景下創(chuàng)新思想政治教育，如何使其更好地作用于當(dāng)代的交往實(shí)踐，是我們必須回答的現(xiàn)實(shí)課題和緊迫的歷史任務(wù)。因而，從交往與思想政治教育之間辯證統(tǒng)一的