基于我國行政審批改革的腐敗源頭治理研究.pdf_第1頁
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1、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文基于我國行政審批改革的腐敗源頭治理研究姓名:駱小琴申請學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):行政管理指導(dǎo)教師:張?jiān)鎏?0090401A b s t r a c tA B S T R A C TF r o mt h e s o u r c et o p r e v e n ta n dc o n t r o l c o r r u p t i o ni n t h e c o n s t r u c t i o no ft h

2、ea n t i ‘c o r r u p t i o nc a m p a i g ni s a i li m p o r t a n tc o m p o n e n t o f t h ep u n i s h i n ga n d p r e v e n t i n gc o r r u p t i o ni n t h es y s t e ma n d l a y o u ta ta ni m p o r t a n tp

3、o s i t i o n .P r a c t i c es h o w s t h a tt h ea n t i - c o r r u p t i o n i n t h e s y s t e m t r a n s f o r m a t i o n ,e c o n o m i c t r a n s f o r m a t i o n a n ds o c i a lt r a n s f o r m a t i o n

4、p e r i o d ,t os e i z et h ek e y a r e a sa n d k e yl i n k si nd e e p e n i n gr e f o r m ,t h es y s t e m o fi n s t i t u t i o n a l m e c h a n i s m st op r o m o t e i n n o v a t i o n ,s t r e n g t h e n

5、t h es u p e r v i s i o no v e rt h e e x e r c i s eo f p o w e r , a n d g r a d u a l l y r e s o l v e t h ed e e p .r o o t e dc o r r u p t i o n p r o b l e m ,i s t o p r o m o t e t h ec o n s t r u c t i o no

6、ft h ea n t i - c o r r u p t i o nc a m p a i g nc o n t i n u e dt o d e e p e nt h eo n l yw a y t o s o l v et h e p r o b l e mo fc o r r u p t i o ni s a f u n d a m e n t a lw a y .T h ec o r r e c tg r a s po fs

7、c i e n t i f i c u n d e r s t a n d i n gf r o mt h es o u r c et o p r e v e n ta n d c o n t r o l c o r r u p t i o nc o n n o t a t i o n ,s t a t u s ,r o l ea n dm a i nt a s k i s ap r e r e q u i s i t ef o r U

8、 S t o d oo u r w o r k .T oo v e r c o m ea n d p r e v e n ta l lk i n d so fi d e a sa n du n d e r s t a n d i n g o f t h eb i a s ,a n de n h a n c et h e i n i t i a t i v e t o e f f e c t i v e l yc o m b a tc o

9、 r r u p t i o n ,i m p r o v e t h e a b i l i t y o fp r e v e n t i n gc o r r u p t i o na n d t h el e v e lo f d e p t h t op r o m o t e t h e f i g h ta g a i n s t c o r r u p t i o ni si m p o r t a n t .T h i

10、sp a p e r d i s c u s s e st h e c a u s e so fc o r r u p t i o n ,t h er o o t c a u s e so fc o r r u p t i o na sw e l la s t h es o u r c e o f c o r r u p t i o na n dt h eg e n e r a lp a t ho f t h es t r a t e

11、g y , f o c u s i n go nt h er e f o r mo fa d m i n i s t r a t i v ee x a m i n a t i o na n da p p r o v a lf r o m t h ew a y t h ep o w e ro fa na n a l y s i so ft h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nc o r r u

12、p t i o n s .T h r o u g h l i t e r a t u r er e s e a r c h ,c a s es t u d i e sa n d s y s t e m a t i cm e t h o d o f c o m b i n i n g r e s e a r c ha n d p u tf o r w a r d f o ra p p r o v a lb yt h ec a m p a

13、i g n ‘s t y l er e f o r mo ft h er e f o r m o f t h e r e g u l a rs h i f t ,f r o mp a s s i v e ,t o f i l l g a p sa n d r e f o r mi n i t i a t i v e ,p r e v e n t i v er e f o r m s ,r e f o r m s t ot h es y

14、s t e m f r o mt h ec o m m a n d o ft h er e f o r mc h a n g e s b yt h eG o v e r n m e n tt o s i n g ”o n e .m a ns h o w ”t o ”m u l t i .q u a r t e t “ .f r o mt h ei n d i v i d u a la n d t ot h em a t c h i n

15、go f p a r t i a lr e f o r m ,c o m p r e h e n s i v er e f o r ma n dc h a n g e s i n s e v e r i t ya n d q u a n t i t yo f t h er e f o r mp r o c e s st o g i v ep r i o r i t yt o r e f o r m st ot h eq u a l i

16、t ya n dp e r f o r m a n c eo ft h es i xc h a n g e s i n t h ed i r e c t i o no ff u r t h e rr e f o r mo fa d m i n i s t r a t i v ee x a m i n a t i o na n d a p p r o v a ls y s t e m ,w i t h a v i e w t o c u

17、r b c o r r u p t i o nf r o mt h e s o u r c e .T h ec o n t e n to ft h i s p a p e ri s d i v i d e di n t of i v e s e c t i o n s .I n t r o d u c t i o n C h a p t e r ;c h a p t e ra n a l y s i so f c o r r u p t

18、 i o na n dt h es t r u g g l eb e t w e e nt h ea n t i .c o r r u p t i o n ;C h a p t e rI I I a n a l y z e s t h e r o o t c a u s e so fc o r r u p t i o n ,g o v e r n a n c ea n dt h es o u r c e p a t h ;f o u r

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