2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、伴隨著以公共服務(wù)為價(jià)值取向的政府管理職能變革逐步演進(jìn)為不可逆轉(zhuǎn)的世界潮流,中國(guó)政府切實(shí)履行公共服務(wù)職能也是大勢(shì)所趨。稅務(wù)部門(mén)作為政府行政機(jī)關(guān)也是公共服務(wù)部門(mén)中的一個(gè),對(duì)稅務(wù)人員的履職要求也逐漸由重“管理”轉(zhuǎn)變?yōu)橹亍胺?wù)”,這種社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致的心理失衡在較大程度上影響了稅務(wù)干部的工作積極性。同時(shí),由于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,公務(wù)員基本溫飽已然滿(mǎn)足,薪酬制度改革促使公務(wù)員薪酬透明度提高,物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制在稅務(wù)部門(mén)的管理中收效趨弱。在這種背景下,如

2、何使用非物質(zhì)激勵(lì)的方式促使稅務(wù)干部積極工作,成為稅務(wù)部門(mén)亟需研究的課題。非物質(zhì)激勵(lì)作為激勵(lì)員工努力工作的有效手段之一,其重要性已為稅務(wù)部門(mén)的管理者認(rèn)知。然而由于對(duì)此尚未有深入的研究,各部門(mén)制定的非物質(zhì)激勵(lì)措施缺乏計(jì)劃性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,因此可以說(shuō),如何更有效地制定非物質(zhì)激勵(lì)措施,也是稅務(wù)部門(mén)人力資源管理工作中急需研究的課題之一。
   本文介紹了非物質(zhì)激勵(lì)的相關(guān)理論,如馬斯洛的需求理論和赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論,并運(yùn)用調(diào)查法、觀

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