提高高等醫(yī)學(xué)院校科技創(chuàng)新能力的研究——以南京醫(yī)科大學(xué)為例的分析.pdf

1、南京醫(yī)科大學(xué)“十五”以來經(jīng)過不懈努力、艱苦奮斗，在學(xué)科建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)和科學(xué)研究方面都取得了豐碩的成果。與此同時(shí)，國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校的競爭態(tài)勢發(fā)生了劇烈的變化，很多醫(yī)學(xué)院校通過與綜合性大學(xué)重組后實(shí)力增強(qiáng)，而獨(dú)立設(shè)置的高等醫(yī)學(xué)院?？蒲心芰σ驳玫胶艽筇岣?。 高校之間的競爭主要體現(xiàn)為學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍以及社會(huì)聲譽(yù)、學(xué)生素質(zhì)等方面的競爭，但歸根結(jié)底是科技創(chuàng)新能力的競爭，針對(duì)提高科技創(chuàng)新能力的問題，國內(nèi)外許多科研管理者或者在一線從事科學(xué)研究的

2、專家學(xué)者從不同角度進(jìn)行了研究。主要從觀念創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新兩大角度闡述了高?？萍紕?chuàng)新的一些特點(diǎn)和規(guī)律。 當(dāng)前國家建設(shè)的新形勢、新任務(wù)、新要求，賦予了高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)的歷史重任。如何適應(yīng)新形勢的要求，完成好這一歷史使命，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)的跨越式發(fā)展，是擺在高校科研管理者面前的一項(xiàng)重大課題?！笆濉逼陂g中央要求江蘇在全國實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，南京醫(yī)科大學(xué)作為一所省屬重點(diǎn)高校，積極響應(yīng)中央和省委的號(hào)召，近

3、期規(guī)劃中提出到“十一五”末，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、管理水平、辦學(xué)效益等方面居于江蘇高校先進(jìn)行列，成為高水平、有特色、多科性、研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)。而后經(jīng)過5～15年的努力，使學(xué)校的綜合實(shí)力躋身于全國獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)院校的前列，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力“結(jié)構(gòu)更優(yōu)、層次更高、實(shí)力更強(qiáng)”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的基本途徑，就是要提高學(xué)校整體創(chuàng)新的能力。而在學(xué)校的整體創(chuàng)新能力中，科技創(chuàng)新能力的提高是重中之重。圍繞提高學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力的問題，本文分四個(gè)部分

4、進(jìn)行了研究。第一部分主要總結(jié)了學(xué)?？蒲泄ぷ饕呀?jīng)取得的成效，通過與國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校的橫向?qū)Ρ龋页鑫覀兊牟罹?。第二部分根?jù)學(xué)?？萍紕?chuàng)新存在的問題，分別從科技創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，影響學(xué)校科技創(chuàng)新工作的因素兩個(gè)方面展開討論。第三部分主要從宏觀和微觀兩個(gè)角度探討對(duì)策，并著重討論了醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化的問題。第四部分圍繞對(duì)策闡述科技創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)原則和體制、機(jī)制建設(shè)中必須處理好的幾個(gè)關(guān)系。 本研究采用了文獻(xiàn)檢索、理論分析、社會(huì)調(diào)查、比較等方