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文檔簡介
1、大學(xué)生是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和高素質(zhì)人才,是整個(gè)社會(huì)的特殊群體。大學(xué)生道德榜樣教育是高校思想政治教育中的重要內(nèi)容,是高校思想道德建設(shè)的重要組成部分。結(jié)合黨的十七大有關(guān)精神,需要大力加強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人品德建設(shè)。通過對(duì)新時(shí)期大學(xué)生道德榜樣教育系統(tǒng)性研究,用道德榜樣的道德感召力激發(fā)人們的道德情感,啟迪人們的道德智慧,凈化人們的道德良心,激勵(lì)全社會(huì)形成積極、健康、文明的新風(fēng)尚。
本文的創(chuàng)新之處就在于觀點(diǎn)新和角度新。提出了建
2、構(gòu)大學(xué)生道德榜樣教育的有效機(jī)制和大學(xué)生道德榜樣教育對(duì)大學(xué)生個(gè)人品德建設(shè)的“四個(gè)有利于”的新觀點(diǎn)。角度新體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生道德榜樣教育進(jìn)行系統(tǒng)性的研究,堅(jiān)持理論與實(shí)際相一致的原則。
通過對(duì)**大學(xué)400名學(xué)生進(jìn)行《大學(xué)生道德榜樣教育》問卷調(diào)查、校園宣傳媒介實(shí)地調(diào)查、道德榜樣的理論教育教學(xué)調(diào)查、大學(xué)道德榜樣教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查等,對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理匯編、分析研究。
本論文主要是從五個(gè)方面進(jìn)行研究,即新時(shí)期大學(xué)生道德榜樣教育、大
3、學(xué)生道德榜樣教育現(xiàn)狀及問題、大學(xué)生道德榜樣教育問題的對(duì)策、大學(xué)生道德榜樣教育有效機(jī)制建構(gòu)、大學(xué)生道德榜樣教育對(duì)大學(xué)生個(gè)人品德建設(shè)的作用。
新時(shí)期大學(xué)生道德榜樣教育。首先對(duì)道德榜樣、道德榜樣教育和新時(shí)期大學(xué)生道德榜樣教育的涵義進(jìn)行了界定。道德榜樣具有時(shí)代性、理想性、目的性等特點(diǎn);道德榜樣教育具有形象性、先進(jìn)性、生活性等特點(diǎn);新時(shí)期大學(xué)生道德榜樣教育具有目的性、多樣性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。
大學(xué)生道德榜樣教育問題及原因。新時(shí)期
4、高校通過各種媒體形式對(duì)道德榜樣的宣傳,如:大屏幕電視、廣播、道德模范巡回演講、海報(bào)、宣傳欄、條幅等。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課上。授課教師能將全國道德模范和“感動(dòng)中國”人物的優(yōu)秀事跡穿插教學(xué)內(nèi)容,并理論聯(lián)系實(shí)際,開展了一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)。高校在道德榜樣教育中取得了一定的成績。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:部分大學(xué)生缺乏對(duì)道德榜樣的了解和關(guān)注;部分大學(xué)生缺乏對(duì)道德榜樣精神內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);對(duì)道德榜樣教育的宣傳效果欠佳;大學(xué)生道德榜樣理論學(xué)習(xí)與
5、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合不夠等,并對(duì)其問題原因進(jìn)行了分析。
大學(xué)生道德榜樣教育問題的對(duì)策。針對(duì)上述問題,本文提出了解決的對(duì)策。針對(duì)道德榜樣教育,我們要樹立大學(xué)生學(xué)習(xí)的道德榜樣;要挖掘道德榜樣的精神內(nèi)涵;要夯實(shí)大學(xué)生道德榜樣教育的主陣地;要注重道德榜樣理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;要建立科學(xué)合理的道德榜樣教育模式。
大學(xué)生道德榜樣教育有效機(jī)制建構(gòu)。我們要建構(gòu)大學(xué)生道德榜樣教育有效機(jī)制,特別是大學(xué)生道德榜樣教育的宣傳教育機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、
6、理論與實(shí)踐結(jié)合的教育機(jī)制、評(píng)估機(jī)制。使大學(xué)生道德榜樣教育在科學(xué)有效的教育機(jī)制下運(yùn)行。
大學(xué)生道德榜樣教育對(duì)大學(xué)生個(gè)人品德建設(shè)的作用。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:有利于把握大學(xué)生個(gè)人品德建設(shè)方向;有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀;有利于大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;有利于完善和提高大學(xué)生道德素質(zhì)。
通過本研究能夠?yàn)榇髮W(xué)生道德榜樣教育提供可操作性的指導(dǎo),為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論課與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合提供有益的借鑒
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