2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在高等教育大眾化條件下,增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要理論和實(shí)踐問(wèn)題,也是廣大輔導(dǎo)員工作者所面臨的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,對(duì)于增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效研究也就成為一個(gè)常新不衰的課題。本文以“增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效”為題加以闡述,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)分析高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的現(xiàn)狀,提出針對(duì)性的措施,力求在增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效研究方面有所突破。本文共分為三個(gè)部分: 第一部分:高校輔導(dǎo)員工作及其實(shí)效概

2、述。本部分通過(guò)介紹高校輔導(dǎo)員工作制度的歷史沿革,分析了高校輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容和特征,進(jìn)一步闡述了高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的含義。同時(shí),深入分析了增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的意義,主要是從國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求和高校深化改革、穩(wěn)定發(fā)展的需要兩個(gè)方面闡述了增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作實(shí)效的必要性;從能夠進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,有利于促進(jìn)素質(zhì)教育和大學(xué)生全面發(fā)展,有助于推進(jìn)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程等三個(gè)方面闡述了增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的重要性。

3、 第二部分:高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效現(xiàn)狀分析。主要是借助調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明當(dāng)前高校輔導(dǎo)員工作取得了明顯實(shí)效但同時(shí)仍存在實(shí)效不足這一現(xiàn)實(shí),并從輔導(dǎo)員角色定位,輔導(dǎo)員管理,輔導(dǎo)員素質(zhì),輔導(dǎo)員工作方略,輔導(dǎo)員工作生活環(huán)境等方面來(lái)闡述高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效不足的主要原因。 第三部分:增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的措施。這一部分提出了要通過(guò)明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)、準(zhǔn)確定位,完善輔導(dǎo)員管理機(jī)制,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),改進(jìn)輔導(dǎo)員工作方略,優(yōu)化輔導(dǎo)員工作生活環(huán)境等方面來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論