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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 淺談如何做好高校輔導(dǎo)員工作</p><p> 【摘 要】 高校輔導(dǎo)員要熱愛本職工作,努力掌握科學(xué)高效的學(xué)生教育管理方法,學(xué)會(huì)掌握藝術(shù)的批評(píng)方式,正確開展思想教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。 </p><p> 【關(guān)鍵詞】 高校;輔導(dǎo)員;學(xué)生管理;管理方法;自身素質(zhì) </p><p> 輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育工作的主要承擔(dān)者,集教育、管理、
2、服務(wù)等功能于一身,輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒,事務(wù)性的工作很多,非常的繁雜。“上面千條線,下面一根針”是輔導(dǎo)員工作的真實(shí)寫照。本文主要結(jié)合作者自己本人從事輔導(dǎo)員工作的親身體會(huì)及與同仁們的交流,簡(jiǎn)單談一下我的看法。 </p><p> 一、正確認(rèn)識(shí)并熱愛輔導(dǎo)員工作 </p><p> 《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中指出:“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的
3、雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友?!陛o導(dǎo)員工作就像校園中的一扇窗口,它時(shí)時(shí)刻刻傳遞著高校里與學(xué)生有關(guān)的方方面面的信息,展現(xiàn)著校園內(nèi)的特色文化氛圍。所以,作為輔導(dǎo)員中的一員,我們首先要認(rèn)識(shí)到,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)非常高尚、富有挑戰(zhàn)性的工作。 </p><p> 我們還要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹖W(xué)
4、生,熱愛這份工作。愛心,是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。只有熱愛學(xué)生,熱愛這個(gè)崗位了,我們才會(huì)積極主動(dòng)、想方設(shè)法地努力打破因職業(yè)倦怠引起的惡性循環(huán),盡心盡力去做好這份工作。 </p><p> 二、努力學(xué)會(huì)掌握一套科學(xué)高效的學(xué)生教育管理方法 </p><p> 1、正確認(rèn)識(shí)管理對(duì)象 </p><p> “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。要正確認(rèn)識(shí)和了解我們教育管理的對(duì)象:這些9
5、0后的學(xué)生社會(huì)閱歷少;個(gè)性及獨(dú)立意識(shí)強(qiáng);在生活條件和家庭環(huán)境影響方面差異非常大。因此,我們?cè)谄綍r(shí)工作中,是融服務(wù)、引導(dǎo)、教育、管理于一體的,必須要從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、引導(dǎo)、幫助他們。 </p><p> 2、組建一個(gè)健全的班集體 </p><p> 一個(gè)健全的班集體應(yīng)具有奮斗目標(biāo)、組織紀(jì)律、班級(jí)輿論及良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣等要素。 </p><p> ?。?)確
6、立奮斗目標(biāo)。輔導(dǎo)員要為班集體確立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),大家一起朝著這個(gè)共同目標(biāo)奮斗。每個(gè)人也要制定自己的努力方向和奮斗目標(biāo)。在目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中,輔導(dǎo)員要做好奮斗目標(biāo)的監(jiān)控、分析、評(píng)價(jià)和調(diào)整。好的做法要發(fā)揚(yáng)推廣,錯(cuò)誤的做法要拋棄。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)采取有效措施努力解決問(wèn)題。 </p><p> ?。?)制定完善班紀(jì)班規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)班級(jí)必須要完善的規(guī)章制度并嚴(yán)格有效地得到貫徹執(zhí)行。輔導(dǎo)員一定要堅(jiān)持原則,賞
7、罰分明。該表?yè)P(yáng)的要大力表?yè)P(yáng);該批評(píng)的絕不姑息。我們要及時(shí)幫助犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤。 </p><p> (3)組建一支過(guò)硬的班干部隊(duì)伍。班干部的素質(zhì)與能力,對(duì)班級(jí)工作的成敗非常重要。好的班干部是輔導(dǎo)員的得力助手,不僅能使輔導(dǎo)員從繁忙的班級(jí)事務(wù)中解脫出來(lái),還能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。要把班級(jí)里那些各方面綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀分子選拔到班干部隊(duì)伍中來(lái)。組建好班干部隊(duì)伍之后要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),并在具體運(yùn)行中進(jìn)行必要的監(jiān)控和引
8、導(dǎo)。 </p><p> ?。?)努力營(yíng)造良好班級(jí)氣氛。一個(gè)班集體的輿論氛圍非常重要,輔導(dǎo)員要在日常的學(xué)習(xí)、生活中根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,一定要在班級(jí)內(nèi)形成一種建立在全班占到絕大多數(shù)同學(xué)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上的匡扶正義、制止錯(cuò)誤及不道德現(xiàn)象的集體輿論。同時(shí),要調(diào)動(dòng)班級(jí)骨干及黨、團(tuán)員的積極性,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 </p><p> 3、學(xué)會(huì)掌握藝術(shù)的批評(píng)方式,正確地做學(xué)生的思想工作
9、 </p><p> (1)尊重學(xué)生。心理學(xué)界威廉·杰姆士說(shuō)過(guò),“在人的所有情緒中,最強(qiáng)烈的莫過(guò)于渴望被人尊重。”著名的“羅森塔爾效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)告訴人們,學(xué)生能否持之以恒的學(xué)習(xí),與老師的尊重和信任有密切的關(guān)系。因此,我們?cè)谔幚磉`紀(jì)學(xué)生時(shí),批評(píng)的態(tài)度和方式很重要。板起面孔,惡狠狠地訓(xùn)斥是不可取的。要用恰當(dāng)?shù)?、學(xué)生易接受的方式。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連科曾說(shuō)過(guò),“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)?!蔽?/p>
10、們?cè)试S學(xué)生犯錯(cuò)誤,更允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。 </p><p> ?。?)善于溝通,巧妙化解沖突。卡耐基說(shuō):“在與人相處時(shí),一定要切記:與我們交往的不是純粹按道理或邏輯生活的人,而是充滿了感情的,帶有偏見、傲慢和虛榮的人?!彼€說(shuō):“批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)樗3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自卑感,并激起他的反抗?!币虼?,我們?cè)诤瓦`紀(jì)學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí),一味地斥責(zé)的做法是不可取的。我們要試著充滿感情的與學(xué)生進(jìn)行溝通,要傾聽學(xué)生
11、怎么說(shuō),弄清楚事情的原委。 </p><p> ?。?)平等對(duì)待學(xué)生。人們經(jīng)常說(shuō):一句鼓勵(lì)的話, 可改變一個(gè)人的觀念與行為,甚至改變一個(gè)人的命運(yùn);一句負(fù)面的話 ,可刺傷一個(gè)人的心靈與身體,甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)。的確如此,所以,作為輔導(dǎo)員,我們要平等對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生的朋友,切忌“看人下菜碟”。當(dāng)學(xué)生感覺(jué)到我們是在以朋友的身份和姿態(tài)與其溝通時(shí),他們的抵觸情緒也就不攻自破了。 </p><p&
12、gt; 4、密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化,重視個(gè)別教育 </p><p> 輔導(dǎo)員要在班里設(shè)置若干自己的“信息員”,能夠及時(shí)了解各個(gè)方面隨時(shí)可能出現(xiàn)的情況。通過(guò)平時(shí)的談心、走訪宿舍等,加強(qiáng)與學(xué)生交流,熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,密切注意學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化。對(duì)于個(gè)別特殊學(xué)生(如單親、性格內(nèi)向、殘疾等)要給予重點(diǎn)關(guān)注,真誠(chéng)地幫助他們,溫暖他們。另外,輔導(dǎo)員要經(jīng)常主動(dòng)地和任課老師、宿舍管理老師、學(xué)
13、生家長(zhǎng)等各方人員加強(qiáng)交流和溝通,更好地做好學(xué)生的教育管理工作。 </p><p> 5、抓好安全穩(wěn)定工作 </p><p> 安全穩(wěn)定工作重于泰山,是我們各項(xiàng)工作的重中之重。我們要在平時(shí)注意學(xué)習(xí)掌握一些科學(xué)的緊急預(yù)警措施,建立一套切實(shí)可行的預(yù)警機(jī)制和方案,具備處理突發(fā)事件的能力。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件能夠快速妥善的處理并及時(shí)上報(bào),而不至于出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)驚慌失措,亂作一團(tuán)。 </p>
14、<p> 三、不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì) </p><p> 我們輔導(dǎo)員要利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),要在廣大學(xué)生中樹立自己的威信,得到學(xué)生的真心擁護(hù)。 </p><p> 1、有耐心、恒心和抗壓力 </p><p> 這是持續(xù)做好輔導(dǎo)員工作的基本保證。這是由輔導(dǎo)員工作瑣碎繁雜、突發(fā)性的特點(diǎn)決定的。學(xué)
15、生工作無(wú)小事,一件工作接著一件工作。 </p><p> 2、學(xué)會(huì)控制自己的情緒 </p><p> 千萬(wàn)不要讓情緒左右自己的言行。要知道,輔導(dǎo)員工作就是一份良心活。每天都有大量的事務(wù)性工作要求我們?nèi)ヌ幚?,可很多學(xué)生卻非常不理解,甚至還有些比較極端的有對(duì)抗性的態(tài)度。切記:我們當(dāng)老師的,萬(wàn)不可小氣,永遠(yuǎn)不要和學(xué)生惱火。如果我們小氣一點(diǎn),學(xué)生會(huì)放大萬(wàn)倍。輔導(dǎo)員真正的威力就在于寬容,以情動(dòng)人
16、。 </p><p> 3、不斷提高個(gè)人魅力 </p><p> 我們?nèi)绻寣W(xué)生真正佩服我們,而不是僅僅因?yàn)槲覀兊念^銜,那么我們就要適時(shí)向?qū)W生展示我們自己的才華。當(dāng)學(xué)生看到他們的輔導(dǎo)員是如此不同凡響之時(shí),他們的敬佩之情就進(jìn)一步拉近了師生之間的關(guān)系。 </p><p> 4、學(xué)會(huì)輕松快樂(lè)地工作 </p><p> 事務(wù)性的事永遠(yuǎn)做不完
17、,要根據(jù)工作的輕重緩急,科學(xué)合理安排。 </p><p> 總之,要想真正做好輔導(dǎo)員工作也不是一件容易的事情,需要我們付出很大的愛心、耐心和細(xì)心的。但是,我們要堅(jiān)信,用心的付出必定會(huì)取得美好的收獲。當(dāng)面對(duì)那些我們?cè)?jīng)付出過(guò)很多心血而得到的讓人欣慰的收獲時(shí),如果我們細(xì)細(xì)品,慢慢啜,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)余香無(wú)盡,余音裊裊,令人陶醉! </p><p><b> 【參考文獻(xiàn)】 </b&
18、gt;</p><p> [1] 中共中央,國(guó)務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見.中發(fā)[2004]16文. </p><p> [2] 教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見.教社政[2005]2號(hào)文. </p><p><b> 【作者簡(jiǎn)介】 </b></p><p> 陳建甫,西安思
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