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文檔簡介
1、本文對(duì)中學(xué)語文教師在專業(yè)發(fā)展中的角色進(jìn)行了研究。文章分為四個(gè)部分： 第一部分：研究中學(xué)語文教師在專業(yè)發(fā)展中角色定位的背景及意義。包括教師專業(yè)發(fā)展的提出、相關(guān)概念的辨析、教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、國內(nèi)外相關(guān)研究概述等內(nèi)容。 第二部分：影響中學(xué)語文教師在專業(yè)發(fā)展中角色準(zhǔn)確定位的因素。從語文學(xué)科特點(diǎn)、語文教師認(rèn)知水平、語文課程改革和教師專業(yè)發(fā)展路徑等方面，討論了影響中學(xué)語文教師在專業(yè)發(fā)展中角色定位的主要因素。 第三部分：專業(yè)
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