衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)教育的實踐與研究.pdf_第1頁
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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)教育的實踐與研究姓名：郭幼紅申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育指導(dǎo)教師：朱則善20030825ThePracticeandResearchofChemistryTeachinginVocationalHygienicMiddleSchoolAbstract：TheobjectiveofvocationalhygienicmiddleschooleducationjStoprovidethesociety

2、withlaborersofhighqualityandpersonsofpracticalabilitiesofprimaryandmiddlelevelThereexistsacommonphenomenonthatmostofthevocationalhygienicmiddleschoolstudentsarebackwardinculturalcourselearningAsChemistrycourseisamainrequ

3、iredcourseofgeneralknowledgeforvocationalhygienicmiddleschoolstudentsofallspecialties，itisofgreatimportanceforthemtostudyChemistryinenhancingtheirmentalandpoliticalqualityaswellasscientificandculturalquality，learningmedi

4、calknowledge，developingintegrativeoccupationalandcreativeabilitiesandcarryingontheirfurtherstudyanddevelopmentChemistryteacherofvocationalhygienicmiddleschoolshouldteachthestudentsinaccordanceoftheiraptitudeonthebasisoft

5、hespecialcharacteristicsofthestudents，specialtiesandoccupationsInmylong—termteachingpractice，IhavekeenlyrealizedthatinordertochangethesituationofChemistrystudyingofvocationalhygienicmiddleschoolstudents，Chemistryteachers

6、shouldteachtheirstudentsscientificmethodsbyrepresentingtheprocessofacquaintingscience，cultivatetheircomprehensiveabilitiesbyenhancingexampleteaching，fostertheirexperimentalabilitybyintensifyingexperimentteaching，exertthe

7、subjectivityofthestudentsbyreformingthecourse—teachingmethod，promotethedevelopmentofthepersonalityofthestudentsbyinnovatingthecontentandthemethodofevaluationonthechemistrylearningofthestudents，andcherishthevalueofhumanit

8、ybyinfiltratingtheconceptionofgreenchemistryintheprocessoftheteachingIthasbeenprovedinpracticesthattheresearchofchemistryeducationinvocationalhygienicmiddleschoolisnecessaryandfeasibleaswellAslongastheChemistryteachersof

9、vocationalhygienicmiddleschoolbuilduptheconceptofscientificvocationaleducationbyadoptingacorrectattitudetowardstheirstudents，andtakeeffectivecountermeasures，thesituationofChemistrylearningofvocationalhygienicmiddleschool

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