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1、館校結(jié)合的美術(shù)教育是指在自由、開放的美術(shù)館環(huán)境中,學(xué)校團(tuán)體進(jìn)行的一系列美術(shù)創(chuàng)作、鑒賞的活動(dòng)。
近年來(lái),“教育”在美術(shù)館經(jīng)營(yíng)中扮演了重要的角色。各個(gè)美術(shù)館開發(fā)并實(shí)施了一系列教育活動(dòng),以吸引觀眾的到來(lái)。在龐大的觀眾群體中,學(xué)校與美術(shù)館的聯(lián)系也同益密切。因?yàn)閷W(xué)校意識(shí)到美術(shù)館教育對(duì)校內(nèi)教育的推動(dòng)作用,美術(shù)館方面也明確了學(xué)校團(tuán)體對(duì)其的影響力。受學(xué)校升學(xué)考試的影響,美術(shù)學(xué)科往往成為邊緣學(xué)科,實(shí)物體驗(yàn)、寓教于樂(lè)、探究式的美術(shù)館情境卻為其
2、提供了發(fā)展的空間。因此如何在美術(shù)館更好地開展美術(shù)教育成為館校雙方密切關(guān)注的課題之一。
本文結(jié)合美術(shù)學(xué)與教育學(xué),進(jìn)行上海地區(qū)館校結(jié)合美術(shù)教育的研究。以中小學(xué)生、教師為主要研究對(duì)象,采取實(shí)證研究的方法,力求從理論和實(shí)踐兩方面充分展開此項(xiàng)研究工作。全文共分三個(gè)章節(jié)。第一章節(jié)對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館教育文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧,并且對(duì)不同國(guó)家的美術(shù)館教育進(jìn)行比較,歸納國(guó)內(nèi)外美術(shù)館教育的方法與特殊處,找出可供上海地區(qū)借鑒的經(jīng)驗(yàn)與啟示。第二章節(jié)以上海博
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