基于Internet的視覺教學系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf

1、隨著現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及我國高校不斷擴招，速度驚人，不但造成我國高校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學課件、教學資料等資源緊缺，而且教育手段和教育方法的更新速度比較慢，不能適應目前高校教學的需求，在這種情況下網(wǎng)絡(luò)教學開始興起并迅速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教學作為新興的教學手段利用目前的IP組播、流媒體技術(shù)、同步控制技術(shù)等，并加入了多種交互手段，使得網(wǎng)絡(luò)教學不但突破了傳統(tǒng)教學的時空限制，而且做到了將優(yōu)秀的師資資源集中，使得它們能夠為更多的

2、人使用和共享，緩解師資短缺，提高學生綜合能力，從根本上突破教學質(zhì)量飛躍受限的局面。
　　 本文認真分析了國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教學的發(fā)展狀況，利用組播技術(shù)和流媒體等相關(guān)技術(shù)搭建了基于Internet的交互式視頻教學系統(tǒng)。首先從研究視頻教學模式基于網(wǎng)絡(luò)的實時性和交互性的理論基礎(chǔ)以及視頻教學系統(tǒng)所涉及的關(guān)鍵技術(shù)，如IP組播技術(shù)、流媒體技術(shù)和同步控制技術(shù)等做起。利用IP組播技術(shù)為流媒體傳輸搭建一個組播的環(huán)境，采用時間戳同步和分層同步相結(jié)合的方法來

3、消除流媒體傳輸過程中產(chǎn)生的延時和抖動，實現(xiàn)流媒體的同步。然后對系統(tǒng)用戶、系統(tǒng)功能模塊、功能框架，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、服務器拓撲結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境進行分析和設(shè)計。并在此基礎(chǔ)上，對點播系統(tǒng)、直播系統(tǒng)以及考核系統(tǒng)三個子模塊進行了詳細設(shè)計。點播系統(tǒng)和直播系統(tǒng)從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的流程以及系統(tǒng)要完成的功能及核心代碼三方面著手設(shè)計。考核模塊主要結(jié)合理論從學生考核和教師考核兩方面給出了主要的流程設(shè)計。
　　 本文旨在開發(fā)一套功能完善視頻教學系統(tǒng)，以便