基于本體的教學系統(tǒng)設計.pdf

1、本體技術已經(jīng)發(fā)展成為知識表示、知識管理、知識共享、知識復用的主流技術之一，正成為Web信息檢索、異構數(shù)據(jù)集成、數(shù)字圖書館、GIS、語義Web等研究領域共同關心的一個核心技術。將本體引入OS教學系統(tǒng)的知識庫建模，提供概念共享模型便于機器理解，不僅可以解決知識共享及互操作問題，同時在基于本體知識庫的課程教學系統(tǒng)(CKTSO)中，易于實現(xiàn)基于知識的語義檢索技術，這將有利于提高系統(tǒng)CKTSO的檢索效率。 本文應用本體技術，采用java語

2、言，設計了一個課程知識教學原型系統(tǒng)(CKTSO)。主要的進步有： 1．建立《操作系統(tǒng)》課程知識本體，建立概念語義空間。 2．研究本體學習算法和復用技術，設計出本體學習算法，提出基于語義導入的本體復用方法，并設計簡單本體空間推理的一個表算法。 3．實現(xiàn)系統(tǒng)語義檢索功能。在所建本體庫基礎上，用Jena包實現(xiàn)知識庫的語義檢索功能。 4．實現(xiàn)局部知識推理技術。采用jeFla2.4和描述邏輯技術，實現(xiàn)知識的局部推理