當代大學生的成功意識培養(yǎng)研究.pdf

1、當代大學生是我國發(fā)展的后備力量,大學生發(fā)展的好壞直接關系到我國的未來.培養(yǎng)大學生的成功意識,可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力與活力,有利于引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,利于大學生自身綜合素質的提高.當前,我國在大學生成功意識培養(yǎng)方面存在一定的問題,我國高校對大學生成功意識培養(yǎng)的起步較晚,缺乏可靠的支撐,缺少成熟的教育理論,在教育理念、教育內容和教育方法等方面都有較大的欠缺.同時,高校在思想政治教育中也存在著諸多的問題,難以有效的支持大

2、學生的成功意識培養(yǎng).因此,加強大學生成功意識的培養(yǎng)已刻不容緩.本文意在針對當代大學生的實際,以思想政治教育角度為切入點,通過探索成功意識的培養(yǎng)的途徑,力求為我國當代大學生的成功意識培養(yǎng)培養(yǎng)提供更為完善的教育理論與行之有效的對策,幫助大學生在社會中找準自己的定位,制定出自己的人生規(guī)劃,積極樂觀的面對成功道路上遇到的挫折,找出解決問題的辦法,堅定自信的一步步走向成功.同時,將成功意識培養(yǎng)與思想政治教育結合起來,找出二者在教育方面的共通之處,

3、給思想政治教育實踐活動以啟示,在以成功意識培養(yǎng)作為思想政治教育理論補充的同時充分發(fā)揮思想政治教育在大學生成功意識培養(yǎng)方面的作用.
　　筆者以當代大學生的成功意識培養(yǎng)研究為題目,闡釋了大學生成功意識培養(yǎng)的內涵,分析了當前我國大學生成功意識培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題,最后提出了進行大學生成功意識培養(yǎng)的行之有效的對策.
　　第一部分為導論,闡述了選題意義,國內外對成功學教育、成功意識培養(yǎng)問題的研究現(xiàn)狀,還有本篇論文的研究方法和創(chuàng)新

4、之處;
　　第二部分為大學生成功意識培養(yǎng)的時代背景及其意義.文章首先深入分析了大學成功意識及其成功意識培養(yǎng)的基本內涵,進而分析了當前世界的變化發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn),主要有經濟全球化帶來的挑戰(zhàn)、信息網絡化所帶來的問題、市場經濟的發(fā)展和多元文化帶來的挑戰(zhàn)等.最后指出成功意識培養(yǎng)有利于大學生自身綜合素質的提高、有利于自我價值的實現(xiàn)、有利于激勵大學生制定自己的成功目標并為之奮斗、對思想政治教育具有補充作用.
　　第三部分為大學生成功意識

5、培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在問題.我國大學生成功意識的培養(yǎng)取得了一定的成績,但是總體上還不能適應當前社會的發(fā)展,在理論和實踐上都存在著很多的問題,如對成功意識培養(yǎng)缺乏足夠的重視,思想政治教育內容不夠完善,大學生自身沒有一個明確的成功目標、成功意識培養(yǎng)的效果不盡人意等等.這些問題的存在難以有效的支持大學生的成功意識培養(yǎng).
　　第四部分為加強當代大學生成功意識培養(yǎng)的對策.針對我國在大學生成功意識培養(yǎng)方面存在的問題,高校應確立大學生成功意識的培養(yǎng)的