城鄉(xiāng)初中生暑期體育活動(dòng)差異的調(diào)查與研究——以長(zhǎng)治市為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生參與暑期體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,旨在全面了解長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生暑期開(kāi)展體育活動(dòng)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及城鄉(xiāng)初中學(xué)生間差異,并分析其產(chǎn)生原因,尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,為促進(jìn)城鄉(xiāng)初中學(xué)生生體育活動(dòng)的開(kāi)展,縮小城鄉(xiāng)體育暑期活動(dòng)之間的差異,提供合理的意見(jiàn)和建議。得出以下結(jié)論:
  (1)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生暑期生活方式總體不好。初中學(xué)生在暑期看電視和上網(wǎng)時(shí)間普遍過(guò)長(zhǎng),睡

2、眠時(shí)間不合理且作息沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)有養(yǎng)成吃早餐的健康飲食習(xí)慣。
  (2)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生對(duì)暑期體育活動(dòng)態(tài)度大多是積極的。城、鄉(xiāng)初中生之間對(duì)參與暑期體育活動(dòng)喜歡程度有明顯差異,城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生。
  (3)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生暑期活動(dòng)選擇體育項(xiàng)目前6位依次是籃球、乒乓球、羽毛球、游泳、足球和長(zhǎng)跑。
  (4)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生能達(dá)到每周參與三次體育活動(dòng)的只有17.8%,大多數(shù)學(xué)生不能保證每天活動(dòng)一小時(shí)。暑期體育活動(dòng)場(chǎng)所

3、以公園、廣場(chǎng)居多。暑期體育活形式主要以和朋友,同學(xué)一起參加為主,其次是自己進(jìn)行體育活動(dòng),學(xué)校組織、和家長(zhǎng)一起參加形式較少。
  (5)城市學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)較強(qiáng),農(nóng)村學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)較弱。城市學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入,家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)支持上都高于農(nóng)村學(xué)生。長(zhǎng)治市城市學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行暑期體育活動(dòng)較為支持。農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女暑期體育活動(dòng)開(kāi)展不夠重視。對(duì)學(xué)生課余體育活動(dòng)支持上,城市學(xué)校要好于農(nóng)村學(xué)校。
  (6)長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生參與暑期體育活動(dòng)的動(dòng)

4、機(jī)多是喜歡體育活動(dòng)。其次是體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。初中學(xué)生參與體育活動(dòng)既有自主動(dòng)因素,也有被動(dòng)因素。長(zhǎng)治市城鄉(xiāng)初中學(xué)生開(kāi)展暑期活動(dòng)主要的限制因素是時(shí)間因素和場(chǎng)地器材限制因素。
  (7)城鄉(xiāng)學(xué)生參與體育活動(dòng)以強(qiáng)身健體為主要目的。初中學(xué)生認(rèn)為體育活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有積極作用、在暑期應(yīng)該有足夠時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)。在暑期活動(dòng)學(xué)校支持滿意度上,城市學(xué)生滿意度高于農(nóng)村學(xué)生。
  提出的建議主要有:
  (1)學(xué)校和家庭應(yīng)對(duì)中學(xué)生暑

5、期生活給予足夠的重視,學(xué)校和家庭要正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的分配時(shí)間。
  (2)政府應(yīng)該加大相關(guān)扶持力度,設(shè)立針對(duì)農(nóng)村體育的專項(xiàng)資金,扶持農(nóng)村學(xué)校體育,縮小城鄉(xiāng)暑期體育活動(dòng)差異。
  (3)體育教師應(yīng)開(kāi)發(fā)更加豐富的課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體差異布置暑期體育作業(yè),根據(jù)實(shí)際情況為城鄉(xiāng)學(xué)生制定不同的體育活動(dòng)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
  (4)學(xué)校應(yīng)在體育教學(xué)中應(yīng)該加設(shè)指導(dǎo)假期體育活動(dòng)方面內(nèi)容,在假期及節(jié)假日面向?qū)W生開(kāi)放體育運(yùn)

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