基于課堂的外語個性化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建及實驗研究.pdf_第1頁
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1、西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于課堂的外語個性化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建及實驗研究姓名：謝莉申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：@指導(dǎo)教師：@200804IV化學(xué)習(xí)環(huán)境，并進行相應(yīng)的實驗研究。第五章，實驗的不足、創(chuàng)新和反思。通過本次研究，得到了如下的研究成果：1、探索出了一種適合課堂的外語個性化學(xué)習(xí)環(huán)境；2、為教師提供了一種新的構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)環(huán)境方案；3、探討了在外語課堂中，個性化學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)用的優(yōu)勢與不足?！娟P(guān)鍵詞】外語課堂；情境認(rèn)知；個性化學(xué)習(xí)；實驗研究III

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