2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:利用靜息態(tài)功能磁共振(rs-fMRI)技術(shù)分析兒童及青少年特發(fā)性全面性癲癇(IGE)默認網(wǎng)絡(luò)(DMN)、丘腦-皮層網(wǎng)絡(luò)功能連接變化,初步探討功能連接改變與IGE病程及智商(IQ)之間相關(guān)性,為兒童及青少年IGE病理生理機制提供影像學依據(jù)。
  方法:收集遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院2014年01月至2015年08月兒科門診及住院部的兒童及青少年IGE患者19例。同時招募性別、年齡、教育程度相匹配的健康志愿者19例作為對照組。所有受試者

2、均采用美國GE3.0T HDxt型超導磁共振掃描儀進行rs-fMRI掃描。檢查當日IGE患兒同時行韋氏兒童智力測試評估其認知功能。rs-fMRI數(shù)據(jù)基于DPARSF V2.2進行數(shù)據(jù)預處理,選取后扣帶回(PCC)、雙側(cè)丘腦作為種子點建立全腦功能連接,分別提取DMN及丘腦-皮層網(wǎng)絡(luò),隨后基于REST V1.8軟件進行雙樣本t檢驗獲得組間功能連接差異腦圖,并分析病例組異常功能連接與IGE病程、IQ的相關(guān)性。
  結(jié)果:病例組與正常對照

3、組性別、年齡及受教育程度無統(tǒng)計學差異。相對于正常對照組,病例組DMN功能連接降低的腦區(qū)為雙側(cè)背外側(cè)額上回、雙側(cè)額中回、雙側(cè)顳中回及右側(cè)顳下回;功能連接增強的腦區(qū)為左側(cè)眶部額上回及雙側(cè)楔前葉;相關(guān)性分析顯示病例組 PCC與左側(cè)背外側(cè)額上回功能連接強度與病程呈正相關(guān)。病例組左側(cè)丘腦與全腦功能連接減弱區(qū)為雙側(cè)背外側(cè)額上回、左側(cè)額中回、左側(cè)額下回、左側(cè)前扣帶回、雙側(cè)楔前葉及雙側(cè)后扣帶回;功能連接增強腦區(qū)有左側(cè)顳下回、右側(cè)緣上回、右側(cè)小腦1區(qū)及6

4、區(qū);病例組右側(cè)丘腦與全腦功能連接減弱為雙側(cè)背外側(cè)額上回、雙側(cè)額中回、雙側(cè)前扣帶回、雙側(cè)后扣帶回及右側(cè)楔前葉;功能連接增強腦區(qū)為右側(cè)小腦腳1區(qū)、右側(cè)舌葉、右側(cè)枕中回、左側(cè)頂下小葉及右側(cè)緣上回;相關(guān)性分析顯示病例組左側(cè)丘腦與左側(cè)前扣帶回、左側(cè)背外側(cè)額上回功能連接與IQ呈正相關(guān),右側(cè)丘腦與左側(cè)背外側(cè)額上回功能連接與IQ呈正相關(guān)。
  結(jié)論:兒童及青少年IGE患者DMN及丘腦-皮層網(wǎng)絡(luò)連接均存在異常,且部分異常功能連接腦區(qū)與病程、IQ存在

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