面向民族地區(qū)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究.pdf

1、21世紀(jì)，隨著以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，已經(jīng)引起人類社會(huì)生產(chǎn)方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式乃至生活方式的重大變革。網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)在教育、教學(xué)過程中的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)為現(xiàn)代教育模式構(gòu)建了一個(gè)全新的教學(xué)環(huán)境——多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式，它的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，能使課堂教學(xué)更加豐富，提高了教學(xué)效率和學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)的積極

2、性。隨著教學(xué)改革的深入，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的補(bǔ)充，已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)流行的教育模式，更成為民族地區(qū)教育教學(xué)模式的發(fā)展方向。
　　本文針對(duì)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互性的特點(diǎn)，從基于信息技術(shù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求分析出發(fā)，介紹了21世紀(jì)的人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)需求，分析了面向民族地區(qū)的信息技術(shù)環(huán)境下多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和藏漢雙語教學(xué)模式，研究了基于信息技術(shù)環(huán)境下多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)以及多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺(tái)的體