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1、學(xué)生滿意度是學(xué)生對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等方面情況產(chǎn)生的一種帶有情緒色彩的體驗(yàn)。高職院校學(xué)生滿意度的探討對(duì)于高職院校管理理論的發(fā)展以及學(xué)校教育教學(xué)的改革具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
本研究在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行評(píng)述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用自編調(diào)查問卷對(duì)廣州地區(qū)四所全日制高職院校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并運(yùn)用SPSS對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得到如下研究結(jié)果:(1)高職院校學(xué)生滿意度一般;(2)高職院校學(xué)生滿意度方面,學(xué)校性質(zhì)、生源
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