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1、在開(kāi)放和信息化的現(xiàn)代社會(huì)中,讀寫(xiě)能力無(wú)疑已成為人們學(xué)習(xí)、工作的支柱性能力。培養(yǎng)和發(fā)展兒童讀寫(xiě)能力素來(lái)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性目標(biāo)。如何為兒童讀寫(xiě)能力打造一個(gè)良好的發(fā)展空間?如何讓兒童親近閱讀,熱愛(ài)寫(xiě)作?兒童文學(xué)為我們走進(jìn)兒童心靈世界打開(kāi)了一條通道。閱讀兒章文學(xué)作品,能幫助小學(xué)教師更好地了解兒童的性格、心理、興趣、志向等,從而保持一份兒童視角,尊重兒童文化,讓教育內(nèi)容盡可能貼近兒童,讓教學(xué)方式盡可能吸引兒童。
本文通過(guò)對(duì)兒童讀寫(xiě)能
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