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文檔簡介
1、隨著我國高等教育改革進(jìn)程不斷深入,高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我塑造、自我提高的重要陣地得到了蓬勃發(fā)展,改革同時(shí)也對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的管理提出了新的挑戰(zhàn)。本研究采用歷史研究法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、比較研究法等多種研究方法,以回顧我國高校學(xué)生社團(tuán)歷史發(fā)展,了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀為起點(diǎn),通過對(duì)我國高校學(xué)生社團(tuán)的界定、特點(diǎn)、功能、現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行細(xì)致的分析和研究,進(jìn)而提出從宏觀管理和微觀管理兩方面進(jìn)行優(yōu)化的、比較系統(tǒng)的、切
2、實(shí)可行的管理模式。
本研究欲突破原有對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)管理就事論事或者對(duì)高校管理研究停留在制度表面層次的傳統(tǒng)套路,我們不但要把高校學(xué)生社團(tuán)當(dāng)做一種組織來研究,還要將高校學(xué)生社團(tuán)管理納入公共管理的范疇,看作資源整合下的一個(gè)有機(jī)整體,運(yùn)用高等教育、公共管理等相關(guān)理論加以研究,把重點(diǎn)放到高校學(xué)生社團(tuán)管理模式角度上來,從而研究高校學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新問題,擴(kuò)展并完善現(xiàn)有的研究范圍,為高校學(xué)生社團(tuán)的理論建設(shè)和實(shí)踐發(fā)展提供參考。
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