政府在公共教育均等化中的角色與功能.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、政府的角色與功能轉(zhuǎn)換是世界各國政府改革的重要議題。政府的角色經(jīng)歷了從管制者到管理者,又到服務(wù)者的演變。隨著政府角色的變化,公共服務(wù)供給問題成為當(dāng)前世界各國政府研究的熱門領(lǐng)域之一。其中,公共教育均等化成為我國政府與社會各界目前廣泛關(guān)注的三大社會熱點之一。
  政府興教助學(xué)與教育均等公平是民眾關(guān)心、談?wù)摰慕裹c。廣義的公共教育涉及面太寬泛,本文主要從政府角色與功能轉(zhuǎn)換的角度,探討了狹義領(lǐng)域中的公共教育均等化的問題。本文首先界定了狹義的公

2、共服務(wù)、公共教育與均等化,然后梳理了國內(nèi)外的行政學(xué)和公共管理角度對公共教育均等化的研究,接著又分析了我國公共教育非均等化的現(xiàn)狀與原因,最后對政府角色與功能的轉(zhuǎn)換給出了一些初步的嘗試性建議。
  當(dāng)前,眾多學(xué)者在研究基本公共服務(wù)均等化的問題,更多的是關(guān)注了政府改革的本身。本文選取我國公共教育均等化為研究對象,出發(fā)點是從需求迫切的群眾利益出發(fā),從公共教育的具體領(lǐng)域深入探討我國政府優(yōu)化政府職能、合理配置教育資源、確保教育公平與效率的有機

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論