“非主流現(xiàn)象”對(duì)高中生群體的影響研究.pdf

1、很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),非主流文化給學(xué)生帶來(lái)的影響及作用相當(dāng)微弱,主流文化的傳播在學(xué)校校園文化體系中占有重要地位。但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的變革,非主流已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象,而青少年作為其流行主體,具有一定的代表性,本文以高中生為研究對(duì)象,列舉了大連市第五十七中學(xué)高中部,采用調(diào)查問(wèn)卷等研究手法,對(duì)229名高中生進(jìn)行了調(diào)查,得出了大部分高中生都有非主流的傾向,非主流有蔓延之勢(shì),非主流已經(jīng)成為影響學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等方面的重要內(nèi)容。筆者最后還建設(shè)性

2、的提出了一些針對(duì)非主流現(xiàn)象的對(duì)策,希望能夠拋磚引玉,引起廣泛的探討。
　　 論文研究主要可分為六個(gè)部分:
　　 第一部分:此為結(jié)論部分,是課題的提出。闡述了本課題研究的背景、現(xiàn)狀以及研究的目的和意義。
　　 第二部分:與研究相關(guān)的理論知識(shí)。
　　 第三部分:“非主流現(xiàn)象”的實(shí)證研究。主要介紹了本課題的實(shí)驗(yàn)方法為調(diào)查法,介紹了問(wèn)卷的組成,以大連市第五十七中學(xué)高中生為研究對(duì)象,最后得出了大部分高中生都有非主流