長春市高校體育院系就業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策研究.pdf

1、本論文采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法和對比分析法,就長春市高校體育院系就業(yè)教育的現(xiàn)狀、影響就業(yè)教育的主要因素,對長春市4所高校的體育院系學生400名,4所高校就業(yè)指導部門的有關領導4名,就業(yè)指導系列課程教師8名進行了調查,并在此基礎上提出了長春市體育院系完善就業(yè)教育體系的相應建議與對策。
　　 研究結果表明:1、長春市體育院系的就業(yè)教育體系不夠完善。各校沒有針對自身建立完全適用的大學生就業(yè)指導模型

2、,沒有設計適合本校實際情況的就業(yè)指導理念,模式與方法體系。2、就業(yè)指導系列課程缺少針對性,就業(yè)教育活動實踐性環(huán)節(jié)需要加強。3、就業(yè)教育的理念陳舊,認識偏差。各校仍以“就業(yè)率”為學校培養(yǎng)人才,評估學校辦學水平的標準,忽視了就業(yè)教育在個人職業(yè)生涯中的重要意義。導致學校對就業(yè)教育的重視不足,直接影響了就業(yè)教育體系的構建,不利于就業(yè)教育長遠發(fā)展。4、缺乏完善的組織機構、高素質的人員隊伍。就業(yè)教育機構不夠完善,就業(yè)教育師資隊伍建設缺乏科學合理的規(guī)

3、劃。
　　 對策:1、加強就業(yè)指導課程建設,針對體育院系學生特點。在課程建設過程中,要運用規(guī)范化的管理方法,積極推進課程的精品化建設進程。2、打造務實有效的課外活動載體。在活動的組織管理方面,要著眼于學生就業(yè)最基本、最實在、最迫切的需要。3、打造完善的就業(yè)教育體系。轉變觀念,提高重視。4、加強創(chuàng)業(yè)體系的建設,充實就業(yè)教育。5、加強就業(yè)教育工作隊伍建設。要按照專業(yè)化、專家化、職業(yè)化的要求,不斷提高專職從業(yè)人員和兼職骨干人員的素質和