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文檔簡介
1、關(guān)于閑暇生活的課題在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有著大量的學(xué)術(shù)理論和實(shí)證研究成果,在教育領(lǐng)域里,從小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生等不同的角度都有相關(guān)的研究,而對于研究生群體閑暇生活的研究很少,研究生相對于大學(xué)生是一個(gè)在個(gè)性發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展發(fā)面相對成熟的一個(gè)群體,這個(gè)群體有著大量的閑暇時(shí)間,那么這樣一個(gè)優(yōu)勢的群體在充足的閑暇時(shí)間里的閑暇生活到底是怎樣的呢?他們對閑暇時(shí)間的認(rèn)知和安排是否合理呢?他們閑暇時(shí)間里閑暇活動(dòng)內(nèi)容的選擇是否積極向上?他們在面對如此的閑暇生活
2、有著怎樣的內(nèi)心感受?這些問題的研究不僅是研究正自身和高校發(fā)展的需要,也是社會(huì)發(fā)展的新要求,當(dāng)然閑暇生活問題的解決當(dāng)然要從研究生自身、高校、社會(huì)等角度加以深入的剖析和探究,提升研究生的閑暇意識(shí),開展多彩的閑暇實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)研究生的閑暇生活技能,讓他們可以盡情的體驗(yàn)、享受閑暇,促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展。
本文共分五部分:
第一部分:明確閑暇及閑暇生活的內(nèi)涵。通過對國內(nèi)外與閑暇相關(guān)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)與分析,明確閑暇及閑暇生活
3、內(nèi)涵,確定本研究的研究起點(diǎn)。
第二部分:從多角度對閑暇進(jìn)行理論梳理和建構(gòu)。就在查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)之上,從國外、國內(nèi)兩個(gè)大方面對閑暇進(jìn)行理論梳理和建構(gòu),以期豐富前人的研究,對相關(guān)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。
第三部分:對研究生閑暇的現(xiàn)狀研究。通過問卷調(diào)查法和訪談法調(diào)查在校研究生閑暇的情況,主要閑暇時(shí)間、閑暇活動(dòng)、閑暇體驗(yàn)心態(tài)、閑暇技能、影響閑暇的因素等方面展開。
第四部分:找出研究生閑暇存在的問題。統(tǒng)計(jì)處理調(diào)查的
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