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1、研究生的道德修養(yǎng)及水平在其人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系中占有舉足輕重的地位,它直接影響到研究生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與自身健康的和諧發(fā)展。因此作為教育和培養(yǎng)研究生的高等院校來(lái)說(shuō),如何建設(shè)和開(kāi)展乃至怎樣實(shí)施研究生道德教育在整個(gè)高校教育進(jìn)程中就更顯得尤為重要了,特別是隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,研究生道德教育面臨著一系列嚴(yán)峻的問(wèn)題和挑戰(zhàn),即社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展對(duì)研究生德育提出了更新更高的要求。近年來(lái),加強(qiáng)和改進(jìn)研究生
2、道德教育己成為我國(guó)思想政治教育理論界十分關(guān)注的研究課題。
本文以國(guó)外對(duì)德育的重視與國(guó)內(nèi)研究生德育工作的研究為基礎(chǔ),對(duì)研究生德育的概念進(jìn)行了界定;論述了高等學(xué)校研究生德育的目的、地位和作用;剖析了高等學(xué)校德育所面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn);從內(nèi)蒙古師范大學(xué)全日制碩士研究生中進(jìn)行的思想道德問(wèn)卷調(diào)查著手,以研究生基本情況、學(xué)術(shù)道德、網(wǎng)絡(luò)道德、職業(yè)道德以及政治態(tài)度的角度報(bào)告了調(diào)查的總體情況;根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,從而得出全日制碩士研究生德育現(xiàn)
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