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文檔簡介
1、修辭是對語言材料選擇編排,使之更有效地表達情感,而選擇編排語言材料的過程實際就是思維過程,因此,思維和修辭活動是密不可分的.修辭教學擔負著訓練學生思維的任務.教學中,為了提高學生的思維能力,要在語言交往的活動之中,用動態(tài)眼光,普遍聯(lián)系的觀點去分析研究修辭技巧,把握修辭現(xiàn)象,而不應僅把目光盯在修辭格的使用上.為了能夠充分表達自已的情感,達到訓練恩維的目的,言語交往中主體要了解"自我",認識"對象",把握交際環(huán)境,選擇合適的信息載體,并對接
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