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文檔簡介
1、該文以跨文化交際研究為理論基礎(chǔ),論述了文化教學在外語教學中的重要性.外語教學和文化教學是分不開的.交際能力是外語教學的主要目標.培養(yǎng)學生跨文化交際的技能是中學外語教學要達到的一個目的.文化和語言的結(jié)合必須通過課堂中的課本教學法達成.分析表明把課本當成文化輸入的主要來源是合適的,但是,課本的使用要注意創(chuàng)造性.該文針對文化教學的方法給出一些建議,主要分為3個方面:1)閱讀材料的處理.培養(yǎng)文化意識;并把意識轉(zhuǎn)化為技能.2)"對話"教學.介紹中
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