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文檔簡介
1、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。本次課程改革的重點(diǎn)之一，就是提倡“自主、探究、合作”式學(xué)習(xí)。 作者在建構(gòu)主義的理論思想指導(dǎo)下，在農(nóng)村高中物理教學(xué)實(shí)踐過程中應(yīng)用過程完整化教學(xué)模式，進(jìn)行落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了兩年多的教學(xué)實(shí)踐研究。在實(shí)踐中，應(yīng)用了觀察法、調(diào)查法、測驗(yàn)法、文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法、案例研究法等研究方法。 實(shí)踐研究結(jié)果表
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