面向聽障學(xué)生程序設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助系統(tǒng).pdf

1、在目前的殘疾人高等教育中，針對聽障學(xué)生開展的計(jì)算機(jī)編程語言的教學(xué)存在許多難點(diǎn)。由于施教學(xué)生的特殊性——聽力障礙所造成的溝通困難，常規(guī)的教學(xué)方式在聽障學(xué)生教學(xué)中無法使用，嚴(yán)重制約了聽障學(xué)生教學(xué)。因此，本文研究一種符合聽障學(xué)生生理特征的教學(xué)輔助軟件來提高聽障大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程語言教學(xué)水平。 《面向聽障學(xué)生程序設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助系統(tǒng)》是針對聽障學(xué)生在學(xué)習(xí)VB課程中出現(xiàn)的困難——程序流程控制結(jié)構(gòu)的理解、掌握及靈活應(yīng)用進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)的。本課

2、題將以工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的形式，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)面向聽障學(xué)生的計(jì)算機(jī)編程語言教學(xué)輔助系統(tǒng)，把流程圖和計(jì)算機(jī)指令的執(zhí)行效果以圖形化的方式表現(xiàn)出來，以避開聽障學(xué)生難于理解的技術(shù)術(shù)語。 該軟件設(shè)置一個(gè)環(huán)境，以聾教育為出發(fā)點(diǎn)，選擇專業(yè)課程VB程序設(shè)計(jì)為授課內(nèi)容，在把流程圖和計(jì)算機(jī)指令的執(zhí)行效果以圖形化的方式表現(xiàn)出來，使一些抽象的概念比如循環(huán)概念變成形象具體的圖形在屏幕上進(jìn)行仿真演示。通過視覺效果吸引聽障學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行