江西省高等師范院校體育教育專業(yè)本科大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、21世紀(jì)，人們步入信息社會，信息社會的體育教育是信息化的體育教育。信息素養(yǎng)是信息社會入的基本素養(yǎng)和基本生存方式。2001年1月，亞太地區(qū)首屆“網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)與教——實(shí)踐、挑戰(zhàn)與前景”國際研討會在廣州舉行。與會的中外專家認(rèn)為，信息素養(yǎng)不僅成為當(dāng)代評價人才綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，而且成為信息時代每個社會成員的基本生存能力。江西省高師體育教育專業(yè)本科大學(xué)生能否在信息社會中生存，能否適應(yīng)信息化體育教學(xué)的需要，關(guān)鍵在于他們是否具備信息素養(yǎng)，因此考察

2、他們的信息素養(yǎng)狀況至關(guān)重要。本研究在系統(tǒng)闡述信息素養(yǎng)的重要性、信息素養(yǎng)的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)，介紹國內(nèi)外信息素養(yǎng)教育研究的基礎(chǔ)上，綜合考察了江西省高師體育教育專業(yè)本科大學(xué)生信息素養(yǎng)四個方面的現(xiàn)狀，以期找出提高江西省高師體育教育專業(yè)本科大學(xué)生信息素養(yǎng)的對策。 本研究主要采用問卷調(diào)查法對江西省七所高等師范院校體育教育專業(yè)本科大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。根據(jù)信息素養(yǎng)定義、信息素養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn)和體育教育專業(yè)信息素養(yǎng)教育內(nèi)容設(shè)計調(diào)查問卷，問卷重測信度是0．