高等師范院校數(shù)學(xué)系大學(xué)生數(shù)學(xué)觀現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、數(shù)學(xué)觀是人們對數(shù)學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)與周圍世界的聯(lián)系的根本看法和認(rèn)識。高等師范院校數(shù)學(xué)系的大學(xué)生畢業(yè)后要從事數(shù)學(xué)教師這個職業(yè)，他們的數(shù)學(xué)觀直接影響著自身的數(shù)學(xué)教學(xué)觀以及數(shù)學(xué)課堂操作，間接地影響著學(xué)生對數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度和體驗(yàn)，也就影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)觀以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，所以高等師范院校大學(xué)生的數(shù)學(xué)觀不僅對自身有影響，而且還對我國的教育事業(yè)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。正是基于以上考慮，本研究對高等師范院校數(shù)學(xué)系大學(xué)生數(shù)學(xué)觀的現(xiàn)狀展開了調(diào)查研究，并希望這樣

2、的研究能夠有益于數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，這也可以說是本文研究的一個主要目的。本文主要采用的研究方法有“問卷調(diào)查”和“統(tǒng)計(jì)分析”等。 研究數(shù)據(jù)表明，高等師范院校數(shù)學(xué)系大學(xué)生的數(shù)學(xué)觀總體上來說還是比較正確的，認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個動態(tài)的過程，認(rèn)為數(shù)學(xué)在社會生活當(dāng)中有一定的作用，并且認(rèn)為做數(shù)學(xué)除了有特定的內(nèi)容以外，估算、測量及決定本身也為做數(shù)學(xué)；但仍有一小部分人的數(shù)學(xué)觀還存在著偏差，認(rèn)為數(shù)學(xué)是一堆絕對真理的總集，對數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)人的審美能力以及數(shù)學(xué)