健美操教學(xué)中非技能因素對(duì)技能掌握的影響.pdf

1、健美操是當(dāng)前深受女大學(xué)生們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生身體全面發(fā)展有著重要的作用。目前，關(guān)于健美操方面的研究，主要集中在健美操對(duì)身心素質(zhì)的影響、健美操實(shí)踐課內(nèi)容設(shè)置、健美操課的教學(xué)方法改革以及健美操的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向等幾個(gè)方面，而對(duì)于在健美操教學(xué)中身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等非技能因素對(duì)技能掌握的影響的研究鮮見報(bào)道。眾所周知，健美操運(yùn)動(dòng)和教學(xué)能發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，反之學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)對(duì)健美操的學(xué)習(xí)效果也有影響。本文采用實(shí)驗(yàn)

2、法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院選修健美操課的2006級(jí)健美操水平二A班學(xué)生45人，進(jìn)行了身體素質(zhì)的訓(xùn)練；對(duì)2006級(jí)健美操水平二B班學(xué)生40人和水平二C班40人進(jìn)行了心理素質(zhì)的訓(xùn)練，研究分析證明在健美操教學(xué)中，身體素質(zhì)訓(xùn)練和在教學(xué)中有目的地進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)健美操教學(xué)效果的影響。研究發(fā)現(xiàn)，在健美操教學(xué)中身體素質(zhì)、心理素質(zhì)對(duì)健美操技能的掌握有著顯著的促進(jìn)作用。強(qiáng)化身體素質(zhì)訓(xùn)練不僅使學(xué)生的耐力、柔韌等身體素質(zhì)有了顯著性的提高，而且學(xué)