當前師范類大學生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對策探究.pdf

1、列寧曾說過：“在教育工作的整個方針方面，我們反對教育脫離政治的舊觀點，我們不能讓教育工作不聯(lián)系政治?！彼枷胝嗡刭|(zhì)是教師的精神支柱，決定著教師的政治信念和宗旨，制約著教師的道德規(guī)范，影響著教師工作態(tài)度、工作熱情及自身能力的形成與發(fā)展。教師的思想政治素質(zhì)水平的高低直接影響著素質(zhì)教育的實行以及教育質(zhì)量的提高。師范類大學生是未來教師隊伍的后備力量，一個思想認識模糊、政治立場不鮮明的師范生未來是無法對學生進行有效的思想政治教育的。因此，如何提高

2、師范類大學生的思想政治素質(zhì)就成了師范院校需要重點研究的課題之一。本文立足于現(xiàn)狀，在借鑒現(xiàn)有研究成果的基礎上，著重采取理論研究與實際調(diào)查相結(jié)合，對這一課題進行了分析和探討。首先，在調(diào)查問卷的基礎上分析了當前師范類大學生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀與問題，進而通過對當前師范類大學生的理想信念、價值取向、職業(yè)選擇進行調(diào)查和分析，概括了師范類大學生思想觀念的新特點，著重分析了存在的突出問題。其次，從師范院校領導的重視程度、社會消極因素的影響、思想政治教育體