師范類院校大學生思想政治教育研究.pdf

1、思想政治教育作為普通高校對當代大學生系統(tǒng)地進行馬克思主義理論教育、理想信念教育、世界觀、人生觀、價值觀教育的一項重要工作，擔負著把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的艱巨任務，現(xiàn)在也正越來越受到廣泛的重視。隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與完善，國際國內(nèi)出現(xiàn)了很多新情況、新問題。這些新情況、新問題給高等師范類院校帶來了前所未有的機遇，同時也帶來了極大的挑戰(zhàn)。目前，在校師范類學生又表現(xiàn)出了不同于以往的思想和行為特點

2、，這些都要求師范類院校有針對性的開展思想政治教育工作，以期取得良好的效果，為祖國培養(yǎng)出既有穩(wěn)固的專業(yè)知識、精湛的專業(yè)技能，又有良好的思想道德素質(zhì)、強烈的使命感和高度責任心的教學工作者，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。本論文由四個部分組成： 第一部分，師范類院校大學生思想政治教育的含義和研究的意義。明確了思想政治教育和師范類院校思想政治教育的含義，指出了研究師范類院校思想政治教育的意義在于有利于實現(xiàn)高等師范院校教育目標，增強大

3、學生思想政治教育效果和促進學生全面發(fā)展。 第二部分，師范類院校思想政治教育的現(xiàn)狀。說明了目前師范類院校思想政治教育所取得的成績，包括學生思想政治教育日益受到重視、學生思想政治教育的效果明顯增強和學生思想政治教育隊伍整體素質(zhì)明顯提高、學生思想政治教育的校園環(huán)境不斷優(yōu)化。也分別從思想政治教育的內(nèi)容和效果、思想政治教育體系、學生黨建、思想政治教育隊伍和科學研究等方面多角度闡明了目前師范類院校思想政治教育存在的問題。 第三部分，

4、師范類院校大學生思想政治教育存在問題的原因分析。從社會、學校、家庭、學生四個方面分析了師范類院校思想政治教育存在問題的原因，為解決問題提供了依據(jù)。 第四部分，加強和改進師范類院校大學生思想政治教育的措施。第一，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，構(gòu)建社會主義核心價值體系。一方面，科學、正確地看待新時代的師范類大學生，另一方面，轉(zhuǎn)變觀念，確立思想政治教育的新理念。新理念包括：全員育人的理念、以學生為本的理念、服務育人、管理育人、教育育人

5、的理念、學生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務的“四自理念”和人性化管理理念。第二，改革和完善學生思想政治教育管理制度。涉及到了德、智、體綜合評價制度、學生思想教育和行為管理制度、學生黨建和思想政治教育進宿舍制度以及和家長聯(lián)系制度。第三，探尋學生思想政治教育的新思路。包括變革學生的思想政治教育模式，提高思想政治教育的實效性；充實思想政治教育內(nèi)容，提高師范類院校思想政治教育的針對性；加強師范類院校思想政治教育隊伍建設和加強師范類院校思