已閱讀1頁(yè),還剩64頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)今人類已進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這給高等教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),社會(huì)對(duì)于人才需求的標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高。社會(huì)所需的人才不再是專才,而是通、專結(jié)合的復(fù)合型人才。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)新型人才的要求,高等教育必須進(jìn)行相應(yīng)的改革。而通識(shí)教育正是旨在培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的完整的人,向?qū)W生進(jìn)行一種普通的、全面的教育的具體表現(xiàn)。
本文在參考了一定量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)后,在研究大學(xué)通識(shí)教育的內(nèi)涵、歷史發(fā)展、特性的基礎(chǔ)上,采用案例分析方法尋找適合天津高校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國(guó)高校通識(shí)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 高校體育教育專業(yè)通識(shí)教育的現(xiàn)狀分析與研究.pdf
- 對(duì)我國(guó)高校通識(shí)教育現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考
- 高校思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 通識(shí)精神與我國(guó)高校通識(shí)教育改革.pdf
- 天津市高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 22661.高校通識(shí)教育實(shí)施現(xiàn)狀與策略研究
- 高校車輛管理現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 我國(guó)高校美術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策探索
- 高校大學(xué)生廉政教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析.pdf
- 臺(tái)灣高校通識(shí)教育研究概述
- 高校通識(shí)教育發(fā)展趨勢(shì)
- 農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 高校通識(shí)教育教學(xué)模式創(chuàng)新
- 高校黨建工作的現(xiàn)狀及對(duì)策分析.pdf
- 河南普通高校體育通識(shí)課程教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 天津市高??萍汲晒D(zhuǎn)化的現(xiàn)狀及對(duì)策.pdf
- 高校網(wǎng)絡(luò)宣傳教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高校環(huán)境法制教育的現(xiàn)狀及對(duì)策.pdf
- 20572.a高校創(chuàng)業(yè)教育管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論