諾丁斯關(guān)心教育理論對(duì)我國(guó)研究生思想教育工作的啟示.pdf

1、南京信息工程大學(xué)碩士學(xué)位論文諾丁斯關(guān)心教育理論對(duì)我國(guó)研究生思想教育工作的啟示姓名：倪穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：程建軍20100501A b s t r a c t1 1 l e C a r i n gT h e o r yw a sp u tf o r w a r db yP r o ．N e lN o d d i n g s ，w h oc a n l ef r o m S t a n f o r dU n i

2、v e r s i t yi nU ．S i nt h e19 7 0 s t o 1 9 8 0 s ．S h ep r o p o s e d t h ee d u c a t i o n a lr e f o r mw h o s et h e m e i sh o w t o e d u c a t es t u d e n t s t o l e a r nt o o a r e ．H e rc a r i n ge t h

3、i c s e m p h a s i z eO i lt h eh o l i s t i c m o r a le d u c a t i o n ，i n d i v i d u a l d i f f e r e n c e s a n d t h e e f f e c to f t e a c h e r - s t u d e n t r e l a t i o n s h i po n t h e c u l t i v

4、 a t i o no fs t u d e n t s ’c a r i n gc o n s c i o u s n e s sa n d a b i l i t y ；f u r t h e r m o r es h eh a ss h a p e dh e rc a r i n g - < n - i e n t e de d u c a t i o np a t t e r nw h i c h i n c l u d

5、e st h ep u r p o s eo f e d u c a t i n gc a r i n g - c a p a b l ea n db e l o v e dp e o p l e ；t h e C O U l ' S e So f c a r i n g - o r i e n t e d ；t h eb a s i ca c c e s s e s ，n a m e l y ，m o d e l i n g

6、，d i a l o g u e ，p r a c t i c ea n dc o n f n ' m a t i o n ．N o d d i n g s ’c a r i n gt h e o r yp r o t r u d e st h ec h a r a c t e r so f r e s p e c t i n gf o re a c hs t u d e n t ,a p p r o a c h i n g t

7、 h ed a i l y l i f ea n d e d u c a t i n g h u m a n b e i n g w i t h a f f e c t i o n ．融t h e s i s i n t e n d st oc o m p r e h e n s i v e l ya n a l y z e t h ec o n n o t a t i o na n de s s e n c eo f N o d d

8、i n g ' sc a r i n gt h e o r yb y u s i n gt h ed o c u m e n ta n a l y s i s ，c a l l i n g f o ra c h a ta n di n v e s t i g a t i o na st h em a i nr e s e a r c hm e t h o d s ，t oa n a l y z et h e p r e s e

9、n ts i t u a t i o no f g r a d u a t es t u d e n t si no u r c o u n t r ya n d t os u m m a r i z et h ep r o b l e m se x i s t i n gi nm o r a le d u c a t i o no f t h e p r e s e n tg r a d u a t es t u d e n t sb

10、 y t a k i n gN a n j i n g U n i v e r s i t yo f I n f o r m a t i o nS c i e n c ea n d T e c h n o l o g ya sa ne x a m p l e ，a n dt om a k e a p l a nf o rt h e n e ' wa i m ，p r i n c i p l e sa n d p r a c t

11、i c a lw a y sf o r t h ef u t u r em o r a le d u c a t i o nt h o u g hc o m b i n i n gt h eb e n e f i c i a l e x p e r i e n c eo f N o d d i n g ' sc a r i n gt h e o r yw i t ht h ep r a c t i c a l s i t u a

12、 t i o no f t h em o r a le d u c a t i o n f o r t h e g r a d u a t es t u d e n t s ．I ti Sd i v i d e d i n t of i v ep a r t s ：n e f i r s tp a r ti s p r e f a c e ．I t i sm a i n l y a b o u t t h e m e a n i n g

13、o f t h e r e s e a r c h ；t h ep r e s e n tr e s e a r c hs u m m a r y a n dt h e m e t h o d s o f t h er e s e a r c h ．T h e s e c o n dp a r ti sa b o u t t h e i n t r o d u c t i o no f c a r i n gt h e o r y ．F

14、 i r s t l y , i te x p o u n d st h e h i s t o r i c a lb a c k g r o u n da n d f o u n d a t i o no f t h ec a r i n g t h e o r y ．S e c o n d l y ' i ts t a t e sf i v em a i n e l e m e n t s o f c a r i n gt

15、h e o r y ：．t h ec o n n o t a t i o no f c a r i n g ；t h em a i nc o n t e n t o f c a r i n ge d u c a t i o n ；t h ep u r p o s eo f c a r i n ge d u c a t i o n ；t h ec o n t i n u i t yo f c a r i n ge d u c a t i

16、o n ；t h em e t h o d so fc a r i n ge d u c a t i o n ．F i n a l l y , a n a l y z e st h e l i m i t a t i o n s o ft h i st h e o r y ．T h et h i r dp a r ti s t o s u m m a r i z et h ee x i s t i n gp r o b l e m so

17、 f t h ep r e s e n tm o r a le d u c a t i o no fg r a d u a t es t u d e n t sa n d t of i n do u tt h ei n n e r r e l a t i o n s h i pb e t w e e n t h ew o r ka n dc a r i n gt h e o r yb yt a k i n gt h ei n v e s

18、 t i g a t i o n i nt h es e l e c t e dg r a d u a t es t u d e n t so f N a n j i n gU n i v e r s i t yo f I n f o r m a t i o nS c i e n c ea n dT e c h n o l o g y , v i s i t i n gt h et u t o ra n dt h em a n a g

19、e m e n td e p a r t m e n t si n c h a r g eo f t h es t u d e n t s ．皿e f o u r t h p a r tm a i ni n t e n d st o a n a l y z et h ee n l i g h t e n m e n tg a i n e df r o mN o d d i n g s ’c a r i n gt h e o r yt o

20、 t h e m o r a le d u c a t i o n o fg r a d u a t es t u d e n t s i n o u rc o u n t ' ．O nt h e b a s i s o fd e e pd i s c u s s i o no nt h es u i t a b i l i t yo f N o d d i n g s ’c a r i n gt h e o r yt o t

21、h ep r e s e n tm o r a le d u c a t i o ni n o u rc o u n t r y , i t p u s h e s r e f o r m w a y sf o r w a r dw h i c h s h o u l d b e a b i d e d b y i n a c c o r d a n c e w i t hN o d d i n g s ’c a r i n g 也e

22、o r y ．T h e f i v ep a r ti sc o n c l u s i o n , s u m m a r y a n d o u t l o o k o f t h e w h o l e r e s e a r c h ．K e y w o r d s ：N e l N o d d i n g s ，c a r i n g e d u c a t i o n , g r a d u a t es t u d e