大學(xué)生的擇業(yè)取向及其影響因素研究.pdf

1、嚴峻的就業(yè)形勢使得職業(yè)咨詢更加重要和必要,為此,需要進一步加強職業(yè)心理學(xué)的研究。本論文依據(jù)社會認知職業(yè)理論和期望理論,通過對江浙地區(qū)五所高校331名大學(xué)生的問卷調(diào)查,考察了職業(yè)自我效能感、工作價值觀、職業(yè)興趣以及社會支持對大學(xué)生擇業(yè)取向的影響及其交互作用,主要得出了以下結(jié)論:(1)職業(yè)自我效能感、工作價值觀、職業(yè)興趣、擇業(yè)取向四者之間呈兩兩顯著相關(guān);主觀支持與擇業(yè)取向之間存在顯著相關(guān),對支持的利用與職業(yè)自我效能感和擇業(yè)取向均有顯著相關(guān)。

2、(2)職業(yè)自我效能感與工作價值觀對職業(yè)興趣有顯著的預(yù)測作用。(3)職業(yè)興趣、工作價值觀與職業(yè)自我效能感對擇業(yè)取向有顯著的預(yù)測作用。(4)工作價值觀在職業(yè)自我效能感與職業(yè)興趣之間起著中介作用。(5)職業(yè)興趣在職業(yè)自我效能感、工作價值觀與擇業(yè)取向之間起著中介作用。(6)職業(yè)自我效能感在社會支持與擇業(yè)取向之間起著中介作用。(7)職業(yè)自我效能感影響工作價值觀,并且通過工作價值觀間接影響職業(yè)興趣;職業(yè)自我效能感和工作價值觀既直接影響擇業(yè)取向,也通