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文檔簡介
1、本文對人際信任相關量表的信效度及其與大學生心理健康的相關性進行了研究。結果表明:人性的哲學修訂量表及人際信任量表具有較高的信度和效度,可準確測試大學生的人際信任度。信賴他人量表、容納他人量表及被他人所容納量表的個別項目有待進一步修正,以降低中西方文化差異對量表的影響,但上述量可區(qū)別受心理健康滿意度等心理社會因素的影響的大學生的人際信任度;大學生的人際信任與學習生活滿意度、父母養(yǎng)育方式等社會心理因素、負性生活事件的應激強度及應對方式具有顯
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