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1、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及其在教育中的廣泛應(yīng)用,決定了資源建設(shè)將是高等學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的永恒主題。本人在高等院校進(jìn)行程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用中存在的有效教學(xué)資源匱乏和學(xué)生獲取有效教學(xué)資源的能力和途徑相對(duì)較窄等問(wèn)題,以程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的為研究對(duì)象,論述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下教學(xué)資源組織的基本過(guò)程,對(duì)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)應(yīng)用具有實(shí)踐意義。 本課題主要解決的問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)資源的組織與應(yīng)用,研究
2、的主要目標(biāo)是建立適應(yīng)在本校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中的程序設(shè)計(jì)教學(xué)資源。研究過(guò)程中,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷更新教學(xué)觀念,在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面有了一定的創(chuàng)新。 本論文主要包括六個(gè)部分:第一章首先提出了本論文的研究問(wèn)題,然后介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的應(yīng)用現(xiàn)狀,最后介紹了本文主要研究?jī)?nèi)容和方法。第二章是相關(guān)概念的界定,分別介紹什么是教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。第
3、三章歸納總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的理論基礎(chǔ),明確了其指導(dǎo)意義和價(jià)值,然后分析了《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)。第四章提出了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源組織建設(shè)的指導(dǎo)原則和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的組織建設(shè)過(guò)程。第五章是本論文的重點(diǎn)篇章,首先提出了實(shí)例選擇依據(jù)、實(shí)例概述和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程分析。然后陳述網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的搭建,最后論述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的組織實(shí)施和應(yīng)用效果調(diào)查分析。第六章是研究總結(jié)與展望。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)和應(yīng)用是一個(gè)不斷探索和豐富的過(guò)程,無(wú)論在資源形式上
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