3G技術(shù)支持的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究.pdf

1、截止到2009年底,我國的手機(jī)用戶已達(dá)到7.26億,如此龐大的用戶群為移動(dòng)學(xué)習(xí)的蓬勃發(fā)展提供了肥沃的土壤。特別是在3G引入我國后,使得移動(dòng)學(xué)習(xí)成為了遠(yuǎn)程教育新的發(fā)展趨勢和熱點(diǎn),一場有線網(wǎng)絡(luò)向無線網(wǎng)絡(luò)過渡的趨勢正在愈演愈烈。根據(jù)《第25次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的統(tǒng)計(jì),我國手機(jī)網(wǎng)民已達(dá)2.33億,我國現(xiàn)在已經(jīng)具備了開展移動(dòng)學(xué)習(xí)的技術(shù)條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
　　 移動(dòng)學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的新的發(fā)展階段,是在無線移動(dòng)通信設(shè)備和無線移動(dòng)通信網(wǎng)

2、絡(luò)技術(shù)發(fā)展到成熟階段的產(chǎn)物。其主要特點(diǎn)是“Anyone Anytime Anywhere Anystyle”的4A式自由學(xué)習(xí)。這對于滿足人們的學(xué)習(xí)要求,平衡教育資源、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)都有很大的幫助。特別是對于我國這樣的發(fā)展中大國,全民學(xué)習(xí)的壓力很大,自主靈活的移動(dòng)學(xué)習(xí)方式,可以滿足人們隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)要求。移動(dòng)學(xué)習(xí)對我國的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著特殊的意義和價(jià)值。這也是全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的宗旨。
　　 本文首先對基于3G技

3、術(shù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)的背景、意義和技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了分析,對進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的必要性和可行性進(jìn)行了研究,其次在此基礎(chǔ)上,對基于短信息和PTT的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式、基于無線網(wǎng)絡(luò)連接的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式、基于手機(jī)電視和視頻的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式以及基于游戲的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了詳細(xì)的敘述,并結(jié)合案例對移動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)行了闡述。最后,對移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)和展望。
　　 移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式還很年輕,在諸多方面還有待于我們進(jìn)一步的研究,但是有一點(diǎn)可以肯定的是:作為傳