N大學(xué)學(xué)生評(píng)教現(xiàn)狀與指標(biāo)內(nèi)容的優(yōu)化研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、N大學(xué)從1995年開(kāi)始學(xué)生評(píng)教工作，到今天已經(jīng)有近20年的時(shí)間。二十年的評(píng)價(jià)工作取得了一定的成效，但不可否認(rèn)的是隨著時(shí)代的變革，現(xiàn)行的學(xué)生評(píng)教也暴露出了許許多多的問(wèn)題。
　　 本文在閱讀和梳理了大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)之上，對(duì)本研究課題的來(lái)源、研究意義以及國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述。本文主要對(duì)N大學(xué)的學(xué)生評(píng)教工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查和分析，具體通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查并結(jié)合對(duì)教師、學(xué)生和教學(xué)主管的訪談，對(duì)于N大學(xué)現(xiàn)行的評(píng)教指標(biāo)存在的問(wèn)

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