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文檔簡介
1、本文進(jìn)行了高校E-learning系統(tǒng)(電子教學(xué)管理系統(tǒng))與CALIS(教參系統(tǒng))的資源整合工作。E-learning系統(tǒng)是校園信息化建設(shè)的重要組成部分,它有高校完整的課程信息,但缺乏文獻(xiàn)資源信息;教參系統(tǒng)文獻(xiàn)資源信息豐富,但缺乏穩(wěn)定的課程信息來源。因此,將教參系統(tǒng)與E-learning系統(tǒng)進(jìn)行整合,能使教參系統(tǒng)中海量的文獻(xiàn)資源信息為E-learning系統(tǒng)所用,同時E-learning系統(tǒng)又能夠為教參系統(tǒng)提供完整的課程信息。于此同時,
2、繼續(xù)開發(fā)建設(shè)和完善E-learning系統(tǒng),使其更加符合高校要求,能夠進(jìn)一步提高其與教參系統(tǒng)整合的質(zhì)量,提升教學(xué)輔助服務(wù)的品質(zhì)。
本文首先討論了搭建E-learning系統(tǒng)的開源的軟件Sakai,明確Sakai系統(tǒng)框架的標(biāo)準(zhǔn)化和可擴(kuò)展性,掌握Sakai的安裝和開發(fā)。在此基礎(chǔ)上,對系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析和設(shè)計,主要包括資源整合工具和學(xué)科服務(wù)工具的功能需求分析以及模塊設(shè)計、頁面詳細(xì)設(shè)計、接口設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計。通過需求分析與方案設(shè)計,對
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