高校行政職能部門的團(tuán)隊建設(shè)研究.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校行政職能部門的團(tuán)隊建設(shè)研究姓名：龔文杰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：郭繼東20070901摘要行政職能部門的管理活動，是高校行政管理系統(tǒng)中非常重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的科層管理體制下，高校4 - i - 政職能部門管理效率和服務(wù)水平低下，已不適應(yīng)我國高等教育迅速發(fā)展的要求。團(tuán)隊管理已日益成為現(xiàn)代管理的一個焦點。文章從團(tuán)隊行為效應(yīng)的啟示出發(fā)，闡述了高校行政職能部門運(yùn)用合作性、民主性、科學(xué)性、創(chuàng)新性的

2、團(tuán)隊建設(shè)思維進(jìn)行組織變革的必要性，并從組織基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)，主觀意愿、經(jīng)驗基礎(chǔ)等方面，分析了進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)的可行性。高校行政職能部門團(tuán)隊建設(shè)目前仍處于自發(fā)的、非系統(tǒng)的階段，它與企業(yè)團(tuán)隊相比有著自身的特殊性：其基礎(chǔ)是高校內(nèi)部教育行政職能的分塊，其最終目的是讓行政工作更好地服務(wù)于教學(xué)科研等工作。同時，其必須以較高的高等教育專業(yè)知識為依托，獨(dú)特的校園文化為基礎(chǔ)，依靠廣大師生員工的共同參與來實施。文章通過對問卷和訪談結(jié)果的分析，在團(tuán)隊結(jié)構(gòu)

3、、目標(biāo)認(rèn)同、團(tuán)隊氣氛、信息交流、領(lǐng)導(dǎo)方式等五方面，歸納出了當(dāng)前高校行政職能部門團(tuán)隊建設(shè)存在的主要問題：團(tuán)隊結(jié)構(gòu)不甚合理，不利于管理工作的高效開展；團(tuán)隊目標(biāo)未能充分激發(fā)成員的工作積極性；團(tuán)隊內(nèi)部仍或多或少存在矛盾，缺乏真正的團(tuán)隊合作精神；缺乏內(nèi)外實時信息的交流，影響工作實效；缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，忽視情感管理，缺乏對各種領(lǐng)導(dǎo)方式的綜合靈活運(yùn)用，影響團(tuán)隊建設(shè)的推進(jìn)等。結(jié)合實際，文章提出了加強(qiáng)高校行政職能部門團(tuán)隊建設(shè)的對策：構(gòu)建“扁平式”組織結(jié)構(gòu)，增