普通高校武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)最優(yōu)化研究.pdf

1、武術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是全民健身鍛煉的重要手段，上好武術(shù)課，對(duì)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，以及提高全民健身意識(shí)和素質(zhì)都起著積極的重要作用。然而，目前高校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀并不樂觀，教學(xué)效果不理想。基于這種現(xiàn)狀，本研究以巴班斯基的教學(xué)教育過程最優(yōu)化理論為指導(dǎo)，結(jié)合河南省普通高校武術(shù)選項(xiàng)教學(xué)特點(diǎn)和改革發(fā)展需要，從武術(shù)教學(xué)影響要素入手，對(duì)普通高校武術(shù)教學(xué)最優(yōu)化的理論和實(shí)踐進(jìn)行全面探索，為提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和效果提供理論和實(shí)踐依據(jù)。

2、 本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，按巴班斯基優(yōu)化系統(tǒng)論觀點(diǎn)，得出以下結(jié)論： (1)普通高校武術(shù)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，結(jié)合武術(shù)教學(xué)本身所具有的功能，從學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和武術(shù)基礎(chǔ)水平，并遵循全面性、系統(tǒng)性、具體性、科學(xué)性和人文性等原則來優(yōu)化設(shè)置。 (2)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化方面應(yīng)以精簡(jiǎn)套路動(dòng)作、優(yōu)設(shè)對(duì)抗性和養(yǎng)生功法運(yùn)動(dòng)、拓寬武術(shù)理論知識(shí)教學(xué)范圍、增設(shè)自選套路教學(xué)等具體

3、方法，并重視武術(shù)內(nèi)容的健身性和趣味性。 (3)武術(shù)教學(xué)方法的最優(yōu)選用，應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生、教師本身?xiàng)l件和特點(diǎn)來選用教學(xué)方法，注意發(fā)掘各種教學(xué)資源，注重多種方法的優(yōu)化組合。 (4)優(yōu)化提高教師教學(xué)能力，通過加強(qiáng)在崗武術(shù)教師的培訓(xùn)力度、設(shè)立教師培訓(xùn)中心和加強(qiáng)師德建設(shè)等措施，提高武術(shù)教師整體素質(zhì)，為武術(shù)教學(xué)最優(yōu)化的實(shí)施提供師資力量上的保證。 (5)武術(shù)教學(xué)環(huán)境的調(diào)控優(yōu)化，應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，保證必要的教學(xué)場(chǎng)地與器