有序備課有序備課備課實務與新技能備課實務與新技能課程簡介課程簡介課堂教學是主戰(zhàn)場、是教學的關鍵；備好課則是上好課的前提和基礎。本課程以備課概念及相關技能的理論知識為基礎，對備課實務與技能進行了深入的探究，力求對廣大教師的實際工作起到指引性的作用，...
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第五單元備課（2課時）1、讓孩子們先自己看書、思考10分鐘，然后由他們提問題，想會出關于這一節(jié)的啥類型的問題。2、孩子們在課堂上互相回答問題，調動課堂氣氛。3、我根據(jù)他們的遺漏的地方作補充、總結。（51、52第一課時，53、54第二課時）51相交線1、鄰補角與對頂...
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石柱小學自主備課備課紙石柱小學自主備課備課紙教案課題教案課題紙船和風箏紙船和風箏時間時間20151026主備人主備人褚巧褚巧年級年級二年級目標設定目標設定1、認識8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。3、對怎樣交朋友和維...
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2020年季學期季學期學科組集體備課計劃安排表學科組集體備課計劃安排表教學周教學周備課內容（單元、章、節(jié)）備課內容（單元、章、節(jié)）主備人主備人提供的資料（教案、學案、課件等）提供的資料（教案、學案、課件等）123456789101112131415161718教研組長教研組長年...
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七年級年級地理地理學科集體備課學科集體備課初案初案執(zhí)筆人審核人授課人授課時間授課班級課題大洲和大洋課型新授課時安排兩課時導學目標1、知道地球上的海陸比例和海陸分布情況。2、能識別圖上的大陸、半島、島嶼、海和海峽。3、識記七大洲、四大洋的名稱和大小順序...
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1展輝學校小學部數(shù)學集體備課教案展輝學校小學部數(shù)學集體備課教案備課人備課人向玲玲學科組長審閱簽名學科組長審閱簽名李娟分管領導審閱簽名分管領導審閱簽名李娟年級年級三年級章節(jié)章節(jié)第二單元教學時數(shù)教學時數(shù)共三課時教學內容認識千米第一課時教學目標1在具體的...
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備課組集體備課活動記錄表備課組集體備課活動記錄表時間2014108地點五樓咖啡廳備課組名稱酒店組主持人邢孔月記錄人符薈主備人邢孔月、朱俊偉本次備課課題（單元、模塊）咖啡廳吧臺工作一日的工作流程主備人發(fā)言要點主備人發(fā)言要點1、檢查用具和設備。2、清潔吧臺。3...
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高三英語備課組集體備課記錄項目名稱集體備課負責人馮旭霞活動時間2012年3月21日活動地點英語組辦公室活動主題如何高效組織英語的第二輪復習主講人馮旭霞參加對象英語教研組高中全體成員執(zhí)行者馮旭霞、邱立榮活動內容及進程這是本組針對高三復習課的第二次集體備課活...
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小班化教學設計課題2、3、5的倍數(shù)的特征課時第（第（1）課）課時教學目標教學目標知識與技能使學生通過自主探究，掌握2的倍數(shù)的特征。使學生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。過程與方法經(jīng)歷探索2，5的倍數(shù)特征的過程。在觀察、猜測和小組合作學習討論的過程中，提高探究問題的...
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集體備課記錄集體備課記錄時間06、3、11參加人員殷小平、郭慧蘭、閔莉地點音樂辦公室中心發(fā)言郭慧蘭主講內容教學中應注意的一些問題一活動情況記錄遵循聽覺藝術的感知規(guī)律，突出音樂學科的特點音樂是聽覺藝術，聽覺體驗是學習音樂的基礎。發(fā)展學生的音樂聽覺應貫穿于...
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額市一中集體備課流程額市一中集體備課流程一、一、教研時間教研時間文科每周二，理科周三的下午第56節(jié)課，確保至少一節(jié)課的時間進行集體備課。二、集體備課基本程序二、集體備課基本程序個人初備→集體研討→修正教案→課后交流1、備課組長提前一周布置好每節(jié)課的教...
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集體備課要求集體備課要求備好課是上好課的先決條件，備課質量的好壞，直接影響教學效果。集體備課是教師掌握教學規(guī)律，積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務水平和文化水平的重要環(huán)節(jié)。為了做到資源共享，集思廣益，提高課堂教學效果，對集體備課進行如下規(guī)范一、時間集體備課時...
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巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學語文教研組集體備課計劃記錄2016201720162017學年度第二學期學年度第二學期根據(jù)教學內容做出相應安排。2、主講教師應按照教學大綱要求，認真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。3、參加集...
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備課備課的要求的要求常兆偉1、研究課程標準、教材，充分挖掘課程資源。研究課程標準、教材，充分挖掘課程資源。獨立鉆研課程標準、教材及相關教學資料，領會其精神實質，分清重點、難點。加強對“課標”的研讀，區(qū)分“大綱”與“課標”的異同，提高教學的針對性。要...
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我要的是葫蘆一、圖片導入，調動孩子學習興趣。小朋友們，還記得怎么稱呼我嗎記性真好老師聽說，咱班的小朋友特別愛觀察大自然。師你們看這是什么答“葫蘆”師是的，這是葫蘆。蘆放到詞語里讀輕聲，跟我讀“葫蘆”師咱們今天一起來學習一篇關于葫蘆的文章，準備好了...
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備課系統(tǒng)概述備課系統(tǒng)概述中教育星網(wǎng)絡備課系統(tǒng)教學備課的頂級助手一、產品簡介中教育星網(wǎng)絡備課系統(tǒng)是專門為一線老師備課、授課和開展教學研究而精心研發(fā)的應用工具，是教學資源與學科課程整合的利器它匯集了教育軟件專家8年的豐富經(jīng)驗和諸多教育專家的寶貴意見，為...
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備課是指教師依據(jù)課程理念、教學目標、教學內容和教學對象，確定合適的教學起點和終點，將教學諸要素有序、科學、優(yōu)化的安排，形成教學方案的過程。,備課的涵義,首先，備課是教師上好一堂課的前提和基礎。,其次，備課是教師提高自身知識水平和教學業(yè)務能力的重要途徑...
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茌平縣實驗小學2013201420132014學年第一學期集體備課活頁學年第一學期集體備課活頁三年級主備許冬梅執(zhí)教許冬梅課題我的雨量器課型新授課時1教學目標1引導學生實際測量降水量，培養(yǎng)學生持之以恒進行科學探究的習慣；培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能...
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