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  • 有序<em>備課</em><em>備課</em>實(shí)務(wù)與新技能65

    有序<em>備課</em><em>備課</em>實(shí)務(wù)與新技能 有序備課備課實(shí)務(wù)與新技能(65頁(yè))

    有序備課有序備課備課實(shí)務(wù)與新技能備課實(shí)務(wù)與新技能課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)、是教學(xué)的關(guān)鍵;備好課則是上好課的前提和基礎(chǔ)。本課程以備課概念及相關(guān)技能的理論知識(shí)為基礎(chǔ),對(duì)備課實(shí)務(wù)與技能進(jìn)行了深入的探究,力求對(duì)廣大教師的實(shí)際工作起到指引性的作用,...

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  • <em>備課</em>7

    <em>備課</em> 備課(7頁(yè))

    第五單元備課(2課時(shí))1、讓孩子們先自己看書(shū)、思考10分鐘,然后由他們提問(wèn)題,想會(huì)出關(guān)于這一節(jié)的啥類(lèi)型的問(wèn)題。2、孩子們?cè)谡n堂上互相回答問(wèn)題,調(diào)動(dòng)課堂氣氛。3、我根據(jù)他們的遺漏的地方作補(bǔ)充、總結(jié)。(51、52第一課時(shí),53、54第二課時(shí))51相交線(xiàn)1、鄰補(bǔ)角與對(duì)頂...

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  • 紙船及風(fēng)箏集體<em>備課</em><em>備課</em>紙3

    紙船及風(fēng)箏集體<em>備課</em><em>備課</em>紙 紙船及風(fēng)箏集體備課備課(3頁(yè))

    石柱小學(xué)自主備課備課紙石柱小學(xué)自主備課備課紙教案課題教案課題紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏時(shí)間時(shí)間20151026主備人主備人褚巧褚巧年級(jí)年級(jí)二年級(jí)目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。3、對(duì)怎樣交朋友和維...

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  • 集體<em>備課</em>安排表及<em>備課</em>表4

    集體<em>備課</em>安排表及<em>備課</em>表 集體備課安排表及備課(4頁(yè))

    2020年季學(xué)期季學(xué)期學(xué)科組集體備課計(jì)劃安排表學(xué)科組集體備課計(jì)劃安排表教學(xué)周教學(xué)周備課內(nèi)容(單元、章、節(jié))備課內(nèi)容(單元、章、節(jié))主備人主備人提供的資料(教案、學(xué)案、課件等)提供的資料(教案、學(xué)案、課件等)123456789101112131415161718教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)年...

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  • 集體<em>備課</em>9

    集體<em>備課</em> 集體備課(9頁(yè))

    七年級(jí)年級(jí)地理地理學(xué)科集體備課學(xué)科集體備課初案初案執(zhí)筆人審核人授課人授課時(shí)間授課班級(jí)課題大洲和大洋課型新授課時(shí)安排兩課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、知道地球上的海陸比例和海陸分布情況。2、能識(shí)別圖上的大陸、半島、島嶼、海和海峽。3、識(shí)記七大洲、四大洋的名稱(chēng)和大小順序...

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  • <em>備課</em>模板18

    <em>備課</em>模板 備課模板(18頁(yè))

    1展輝學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)集體備課教案展輝學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)集體備課教案?jìng)湔n人備課人向玲玲學(xué)科組長(zhǎng)審閱簽名學(xué)科組長(zhǎng)審閱簽名李娟分管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽名分管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽名李娟年級(jí)年級(jí)三年級(jí)章節(jié)章節(jié)第二單元教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)共三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)千米第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1在具體的...

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  • <em>備課</em>組集體<em>備課</em>活動(dòng)記錄表4

    <em>備課</em>組集體<em>備課</em>活動(dòng)記錄表 備課組集體備課活動(dòng)記錄表(4頁(yè))

    備課組集體備課活動(dòng)記錄表備課組集體備課活動(dòng)記錄表時(shí)間2014108地點(diǎn)五樓咖啡廳備課組名稱(chēng)酒店組主持人邢孔月記錄人符薈主備人邢孔月、朱俊偉本次備課課題(單元、模塊)咖啡廳吧臺(tái)工作一日的工作流程主備人發(fā)言要點(diǎn)主備人發(fā)言要點(diǎn)1、檢查用具和設(shè)備。2、清潔吧臺(tái)。3...

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  • 高三英語(yǔ)<em>備課</em>組集體<em>備課</em>記錄16

    高三英語(yǔ)<em>備課</em>組集體<em>備課</em>記錄 高三英語(yǔ)備課組集體備課記錄(16頁(yè))

    高三英語(yǔ)備課組集體備課記錄項(xiàng)目名稱(chēng)集體備課負(fù)責(zé)人馮旭霞活動(dòng)時(shí)間2012年3月21日活動(dòng)地點(diǎn)英語(yǔ)組辦公室活動(dòng)主題如何高效組織英語(yǔ)的第二輪復(fù)習(xí)主講人馮旭霞參加對(duì)象英語(yǔ)教研組高中全體成員執(zhí)行者馮旭霞、邱立榮活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程這是本組針對(duì)高三復(fù)習(xí)課的第二次集體備課活...

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  • 電子<em>備課</em>模板13

    電子<em>備課</em>模板 電子備課模板(13頁(yè))

    小班化教學(xué)設(shè)計(jì)課題2、3、5的倍數(shù)的特征課時(shí)第(第(1)課)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生通過(guò)自主探究,掌握2的倍數(shù)的特征。使學(xué)生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索2,5的倍數(shù)特征的過(guò)程。在觀察、猜測(cè)和小組合作學(xué)習(xí)討論的過(guò)程中,提高探究問(wèn)題的...

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  • 集體<em>備課</em>記錄11

    集體<em>備課</em>記錄 集體備課記錄(11頁(yè))

    集體備課記錄集體備課記錄時(shí)間06、3、11參加人員殷小平、郭慧蘭、閔莉地點(diǎn)音樂(lè)辦公室中心發(fā)言郭慧蘭主講內(nèi)容教學(xué)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題一活動(dòng)情況記錄遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)應(yīng)貫穿于...

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  • 集體<em>備課</em>流程4

    集體<em>備課</em>流程 集體備課流程(4頁(yè))

    額市一中集體備課流程額市一中集體備課流程一、一、教研時(shí)間教研時(shí)間文科每周二,理科周三的下午第56節(jié)課,確保至少一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行集體備課。二、集體備課基本程序二、集體備課基本程序個(gè)人初備→集體研討→修正教案→課后交流1、備課組長(zhǎng)提前一周布置好每節(jié)課的教...

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  • 集體<em>備課</em>要求8

    集體<em>備課</em>要求 集體備課要求(8頁(yè))

    集體備課要求集體備課要求備好課是上好課的先決條件,備課質(zhì)量的好壞,直接影響教學(xué)效果。集體備課是教師掌握教學(xué)規(guī)律,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平和文化水平的重要環(huán)節(jié)。為了做到資源共享,集思廣益,提高課堂教學(xué)效果,對(duì)集體備課進(jìn)行如下規(guī)范一、時(shí)間集體備課時(shí)...

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  • 集體<em>備課</em>計(jì)劃4

    集體<em>備課</em>計(jì)劃 集體備課計(jì)劃(4頁(yè))

    巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學(xué)巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學(xué)語(yǔ)文教研組集體備課計(jì)劃記錄2016201720162017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。2、主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,宣講時(shí)做到簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,系統(tǒng)規(guī)范,條理分明,講解清楚。3、參加集...

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  • 初步<em>備課</em>9

    初步<em>備課</em> 初步備課(9頁(yè))

    我要的是葫蘆一、圖片導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣。小朋友們,還記得怎么稱(chēng)呼我嗎記性真好老師聽(tīng)說(shuō),咱班的小朋友特別愛(ài)觀察大自然。師你們看這是什么答“葫蘆”師是的,這是葫蘆。蘆放到詞語(yǔ)里讀輕聲,跟我讀“葫蘆”師咱們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于葫蘆的文章,準(zhǔn)備好了...

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  • 學(xué)期<em>備課</em>115

    學(xué)期<em>備課</em> 學(xué)期備課(115頁(yè))

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  • <em>備課</em>的要求1

    <em>備課</em>的要求 備課的要求(1頁(yè))

    備課備課的要求的要求常兆偉1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,充分挖掘課程資源。研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,充分挖掘課程資源。獨(dú)立鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及相關(guān)教學(xué)資料,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)“課標(biāo)”的研讀,區(qū)分“大綱”與“課標(biāo)”的異同,提高教學(xué)的針對(duì)性。要...

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  • 織里小學(xué)集體<em>備課</em><em>備課</em>筆記語(yǔ)文6
  • 教師<em>備課</em>培訓(xùn)34

    教師<em>備課</em>培訓(xùn) 教師備課培訓(xùn)(34頁(yè))

    備課是指教師依據(jù)課程理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象,確定合適的教學(xué)起點(diǎn)和終點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序、科學(xué)、優(yōu)化的安排,形成教學(xué)方案的過(guò)程。,備課的涵義,首先,備課是教師上好一堂課的前提和基礎(chǔ)。,其次,備課是教師提高自身知識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的重要途徑...

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  • <em>備課</em>系統(tǒng)概述3

    <em>備課</em>系統(tǒng)概述 備課系統(tǒng)概述(3頁(yè))

    備課系統(tǒng)概述備課系統(tǒng)概述中教育星網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)教學(xué)備課的頂級(jí)助手一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介中教育星網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)是專(zhuān)門(mén)為一線(xiàn)老師備課、授課和開(kāi)展教學(xué)研究而精心研發(fā)的應(yīng)用工具,是教學(xué)資源與學(xué)科課程整合的利器它匯集了教育軟件專(zhuān)家8年的豐富經(jīng)驗(yàn)和諸多教育專(zhuān)家的寶貴意見(jiàn),為...

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  • 科學(xué)<em>備課</em> - 副本4

    科學(xué)<em>備課</em> - 副本 科學(xué)備課 - 副本(4頁(yè))

    茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013201420132014學(xué)年第一學(xué)期集體備課活頁(yè)學(xué)年第一學(xué)期集體備課活頁(yè)三年級(jí)主備許冬梅執(zhí)教許冬梅課題我的雨量器課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際測(cè)量降水量,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問(wèn)題的能...

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