基于案例教學的課程教學資源庫系統(tǒng)設計與實現(xiàn)——以《信息技術與課程整合案例研究》課程為例.pdf

1、隨著信息技術和多媒體技術的飛速發(fā)展，我國涌現(xiàn)了種類繁多的教學資源庫，每種類型的資源庫都各有特點，但是，基于案例教學的課程資源庫相對匱乏，因此，建設和開發(fā)基于案例教學的課程資源庫系統(tǒng)勢在必行，有利于收集一線教師的優(yōu)秀案例資源，用于提高免費師范生的專業(yè)技能，促進在職的免費師范生攻讀教育碩士課程的順利開展。因此建設基于案例教學的課程教學資源庫對我國資源庫建設有重要意義。
　　筆者通過翻閱國內(nèi)外大量的文獻，首先總結(jié)了目前國內(nèi)外資源庫建設的

2、現(xiàn)狀，然后提出案例教學對資源庫建設的啟示，最后引出基于案例教學的課程教學資源庫系統(tǒng)，并且建設了一個基于B/S架構(gòu)的課程教學資源庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要由用戶管理模塊、資源上傳模塊、資源下載模塊、資源評價模塊、資源搜索模塊、互動交流模塊以及后臺的資源管理模塊、小組管理模塊和公告管理模塊組成。
　　本文詳細描述了課程教學資源庫系統(tǒng)的設計思想與開發(fā)過程。全文共分五章。
　　第一章緒論。詳細論述了該課題的研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和研究意義

3、。
　　第二章相關概念和理論描述。本章主要介紹了案例、案例教學和教學資源庫，進而分析了基于案例教學開展課程，對教育碩士有重大意義。
　　第三章資源庫系統(tǒng)的需求分析與設計。本章主要對《信息技術與課程整合案例研究》課程和教學資源庫進行了相關的分析，然后根據(jù)系統(tǒng)的功能需求提出設計思想與設計原則，最后設計了資源庫的功能模塊和相應的數(shù)據(jù)庫。
　　第四章資源庫系統(tǒng)的實現(xiàn)。根據(jù)第三章的需求分析與設計，開發(fā)資源系統(tǒng)，并進行測試。